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사회적 발달이론
자율성 대 수치감(sense of autonomy vs. shame and doubt)
주도성 대 죄의식(sense of initiative vs. guilt)
3. 성역할 발달과 성차
(1) 성유형화의 이론
① 생물사회학적 이론
② 정신분석이론
③ 사회학
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사회학적 이론 ------------------------------- 10
3. 심리학적 이론 -------------------------------- 11
4. 낙인 이론 --------------------------------- 13
Ⅳ. 교정복지 실천현장 ------------------------- 14
1. 법원 ------------------------------------------- 14
2. 검찰 -----
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심리학적 요인
3) 사회학적 요인
Ⅲ. 노인 및 여성 알코올 중독문제의 실태와 문제점 ................... 2
1. 우리나라 음주문화 실태
2. 노인과 여성의 알코올 중독자 실태
3. 노인과 여성의 알코올 중독으로 인한 문제점
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사회·환경적 문제
제 3 장 노인교통안전 설문조사
3.1 전문가 대상 설문조사
3.2 노인대상 설문조사
3.3 설문조사 분석결과
제 4 장 노인 교통안전 증진방안
4.1 기본방향
4.2 안전교육의 필요성
4.3 법규 강화의 필요성
4.4 보행 환경 개
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심리학적, 사회학적, 교육적, 행정적, 법률적인 차원에서 체계적으로 근본적인 문제점을 진단하고, 종합적이고 지속적인 대책이 요구된다.
학교폭력에 대해 일관성 있게 지속적으로 대처하고 이를 체계적이고 효과적으로 달성하기 위한 학
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심리학적, 사회학적, 교육학적 특성을 고려하여 학생들이 편안하고, 효과적으로 학습과 생활을 할 수 있는 공간을 구성해야 하며, 학습을 포함한 인간활동의 효율성을 제고할 수 있는 인간에 관한 제 연구와 공학을 접목시킨 인간공학적인 배
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심리학, 사회학, 교육학 등 여러 분야에서 활용되며, 개인의 성장과 발달을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다.
생애주기 이론의 기초는 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기로 나뉘는 다양한 발달 단계로 구성됩니다. 각 단계는 신체적, 인지
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다르게 나타납니다.
부적응의 개념은 심리학, 사회학, 교육학 등 여러 분야에서 다루어지며, 일반적으로 다음과 같은 주요 특징을 포함합니다. 1. 부적응의 개념
2. 정신장애의 정의 및 유형
3. 부적응과 정신장애 간의 관계
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심리학, 사회학, 교육학 등 여러 분야의 이론을 결합하여 청소년의 발달과 성장에 대한 포괄적인 이해를 제공합니다. 이러한 통합적 접근은 청소년들이 겪는 심리적, 사회적, 정서적 문제를 다각적으로 분석하고, 이를 해결하기 위한 효과적
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독특한 특성을 가짐
［결혼］
유아기부터 말을 배울때 까지의 지적인 발달과정을 연구함. (심리학, 사회학, 교육학, 인지학, 경제학 등) 1.피아제의 생애
2.주요 개념
3.동화와 조절의 비교
4.인식적 발달과정
5.인식발달의 단계
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