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교육 과정에는 차이가 없지만, 사회체계 속에서 비교하면 큰 차이가 존재한다.
3.현실적 연구가 어렵다.
4.윤리적 문제가 제기 될 수 있다. 교육사회학(9월 14일)
“교육”이란?
교육사회학(9월 21일)
교육사회학 관점→교육과 사회의 관
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사회, 중앙적성출판사
최순남 저, 1998, 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
Neil J. Salkind 저·정옥분 역, 1991, 인간 발달의 이론, 교육과학사
Erik H.Erikson 저· 윤진·김인경 옮김, 아동기와 사회, 중앙적성출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에릭 에릭
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교육과 의사소통 능력 향상에 관한 연구\". 1998. 강릉대
③ 주영신. \"한국 교육 문제론\".1984
④\"초등학교 영어 교육-이론과 적용\". 1998. 한국 문화사
⑤\"초등학교 영어 교육- 언어 발달\". 1998. 한국 문화사
⑥ 이동옥. \"신 교육 사회학\".1995. 동
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교육과정을 구성해야 한다. 그러므로 현상학과 인본주의에 근거한 교육과정 구성은 학습은 개인의 치료적 과정으로 포함되어 있으며, 긍정적 인간관계와 개인의 성장에 초점이 맞춰져 있기 1. 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이
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사회연구원: 1985, 1994).
· 한정란, 고령화 사회와 노인교육의 실천방안, 사단법인 한국노인문제연구소, 2005.
· Aging in Japan, Japan Aging Research Center, 1996.
현대사회학 앤서니기든스 을유문화사 Ⅰ.서론
Ⅱ.
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교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서원 * 교육사회학의 이론
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사회학은 우리 사회와 인류가 직면한 도전에 대한 이해를 깊이 있게 할 수 있을 것이다. 이를 통해 더 공정하고 평등한 세상을 창출하는 데 일조할 수 있을 것이다.
※ 참고문헌
사회학개론 강의안, 비전원격평생교육원(2023)
[네이버 지식백과]
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [사회학의 접근방법] 기능이론
- 유기체설에 의한 설명
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(심리학적 관점)
1) 사회적 연결 강화 프로그램을 통한 소속감 증진
2) 세대 간 소통을 촉진하는 대화 플랫폼 구축
3) 의사결정 부담 완화를 위한 심리적 지원 제공
4) 사회적 규범과 개인적 자율성의 균형 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육출판사
2. Byron G. Massialas, 『교육정치학』, 양서원
3. 이영자, 진규철, 『교육사회학』, 학문사, 2000
4. 이영자, 『교육사회학』, (주)학문사, 2000
5. 송준수, 강재태, 신재영, 『교육사회학』, 교육과학사, 2000
6. 원종열, 『교육심리학 교육사
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