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공학, 뇌-컴퓨터 인터페이스 등의 첨단 기술을 활용하여 재활 치료법을 혁신할 수 있는 가능성을 탐색하고자 합니다.
이러한 학업과 연구 목표는 제 개인적, 전문적인 발전에도 크게 기여할 것입니다. 재활학 분야의 전문가로서의 지식과 기
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공학계열 전공자에게 물어보는 질문으로 평가의 양면성을 지닐 수 있는 질문이다.
즉 '입사 후 전공. 직무 분야에서 계속 자기 계발할 의지가 있는가'와 '공부에 대한 미련이 남아 회사를 그만둘 가능성이 있는가'하는 측면이다. 어떤 면을 확
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교육을 통해 통증이 현저히 줄고 일상생활에 복귀한 사례로, 환자가 스스로 건강을 관리하도록 돕는 데 큰 보람을 느꼈습니다.
Q18. 본인의 학습 방법이나 자기계발 방법을 말씀해 주세요.
최신 논문과 학술지 탐독, 세미나 및 워크숍 참여, 동
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평가와 사고 예방을 위한 다양한 대책을 실행하는 기회를 가졌습니다. 그 과정에서 저는 안전 관리 시스템 구축, 근로자 안전 교육, 위험 요소 점검 등의 업무를 맡으며 안전 관리에 대한 실제적인 이해를 높였습니다. 특히, 안전 매뉴얼을 작
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능력은
5. 반드시 이루고 싶은 목표 3가지만 말한다면
6. 전공을 지원하게 된 이유는?
대학교에서 분자입자공학 및 화학 분야를 인상깊게 배웠습니다. 저는 교수님과…
[ 기업철학 ]
[ 인사제도 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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그리스의 철학자 에픽테투스는 ‘자연이 인간에게 혀 하나와 귀 두 개를 내린 이유는 한 번 말하고 두 번 듣기 위함이다.’라고 말하면서 상대방의 말에 주의 깊게 경청하는 것을 강조하였습니다. 이렇듯 우리에게 주어진 두 귀는 우리가 살
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상담프로그램을 학교현장에 제공할 수 있게 할 것이라고 생각합니다.
이러한 학업과정과 연구주제는 고려대학교 상담심리교육 과정에서 그동안 추진해온 상담실습과 이론적 심리상담 기법들이 융합된 교육연구케이스를 제공할 수 있을 것
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교육과정 상담이론 연구문헌들을 분석·검토하여 미래 연구방향을 모색해 볼 생각입니다. 더불어 아동문제행동지도 현업 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있었던 개인과 환경과의 관계를 탐구하며 상담심리연구 최고의 전문가이신 OOO 교수님
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육대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 상담교육연구방법, 학교심리학, 생활지도 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 연구의 설계, 상담연구 방법 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 치료 면접의 원리와 실
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