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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)
I. 읽기교수법
1.
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학습장애 아동의 수학 지도
김승태(1995) - 학습장애, 서울 도서출판 신한
김승국 외 편 - 학습장애아동 교육의 이론과 실제, 서울 교육과학사
김지혜(1996) - 학습장애의 심리학적 진단, 학습장애 심포지움
김정권·한현민 공역(1996) - 특수아동의
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학습, 교육출판사
7) 정옥분 저(2003), 아동발달이론, 학지사
8) 박인숙 저(2002), 교육심리학, 장서원
9) 김현령 저(2002), 기업이미지 형성에 있어서 고전적 조건화 효과에 관한 연구 Ⅰ. 심리학 이론의 접근과 이상행동과 정신장애에 대해 가지
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교육환경, 학업성취에 대하여 부모가 기대하는 수준, 학습문제에 대한 부모태도 등에 대한 평가가 이루어져야 한다.
5. 학습장애아동의 교육방안
1) 통합교육을 위한 일반적 지침
① 학습장애아동의 성공적인 통합교육을 위해 학습장애아동을
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교육학개론: 장애·영재아동의 이해』, 학지사.
김윤옥 (1999). 『학습장애 학생을 위한 시험전략』. 교육과학사.
김윤옥 외 (2001). 『수준별 교육을 위한 밍기진단검사』. 도서 출판 특수교육.
김인수(1987). 『KPTI 일반인성검사』, 한국심리검사
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학습 불안이 올 수 있는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 성인학습자들의 심리적 학습장애요인 및 본인이 생각하는 학습 불안 요인에 대해 살펴보았다. 최근 평생학습사회의 도래에 따라 지역주민들의 교육적 욕구가 증가함으로써 학교는 더 이
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학습장애라는 문제를 해결하는데 정력을 쏟지 않고 오히려 자기 자신을 탓하고 공격하는 경우를 자주 본다. 우울증에 빠진 부모님들은 다른 사람을 피하려 하고 혼자 고립되어 생활을 한다. 우울증 증세를 보이는 부모들은 부모교육, 치료,
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙
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학습장애교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습장애의 분류
1. 읽기장애 진단준거
2. 수학장애 진단준거
3. 문자에 의한 표현장애 진단준거
4. 달리 분류되지 않는 학습장애 진단준거
Ⅲ. 학습장애아의 특성
1. 기본적 심리과정의 장애
2. 학문
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학습잠재력을 확인할 뚜렷한 대안적 도구가 제시되지 못하고 있다.
학습장애와 관련된 특성, 즉 기본적 심리과정상의 문제를 규명하기 위한 도구로는 특수교육진흥법의 진단ㆍ선별도구로 면시된 시지각발달검사, 지각-운동발달검시, 시각-
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