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, 국어과 교육 연구, 1999, 국학 자료원
2. 김수업, 국어 교육의 원리, 1991, 청하
3. 이대규, 국어 교육의 이론, 1998, 교육 과학사 ꊱ 국어교육의 개념
ꊲ 국어교육의 목표
ꊳ 교육과정
※ 참고자료
○ 국어과 교육과정의 변천
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교육인적자원부, 제7차 교육과정 좀더 알아봅시다, 2001
김대행 외, 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육 과정, 제7차 국어과 교육과정 구성을 위한 세미나, 한국교육개발원, 1997
이인제 외, 제7차 국어과 교육과정 개발 연구, 한국교육개
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문학>(학연사)
박진태( ),구지가 신연구,한국어문논집 2(한사대)
* (1984),구지가의 배경과 구조,한국시가의 재조명(형설출판사)
*김동준(198 ),구지가 신고,한국문학연구 4(동국대)
송재주(1984),가락국기와 구지가에 대한 연구서설,국어교육연구
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시각에서 본 2015 개정 국어 교과서 연구”, 성신여대, 2018
- 김재인외 “성평등정책론”, 교육과학사, 2007
- 박병현, “사회복지정책론, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여성주의 개념
2. 사회복지와 여성주의의 연관성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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국어 교육뿐만 아니라 타 교과에도 실제로 적용되어 아동들의 창의성 신장을 검증하는 지속적인 연구가 이루어져야 하겠다.
라. 국어과에 관련된 웹사이트는 이루 헤아릴 수 없이 다양하므로, 아동들이 국어과의 각 영역에 알맞은 유용한 정
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교육과정에서의 평가 방안
Ⅲ. 수학교육평가(수학과평가)
1. 수학 수업에서 자기평가의 의의
2. 수학 수업에서 자기평가의 방법
1) 자기보고서
2) 저널 형식
3) 동료 평가(peer assessment)
Ⅳ. 과학교육평가(과학과평가)
1. 평가 목표의 기본
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경제활동 현황과 전망
(1) 북한 여성의 경제활동 참가율
(2) 북한의 취업구조
(3) 경제부문에서의 여성의 지위와 역할
본론 - 3) 교육, 문화영역의 여성
(1) 교육, 문화부문에서의 여성의 지
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교육대학원 석사학위논문
변영계·김광휘(1999), 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사
청람어문교육학회(2003), 국어과 협동학습의 의미와 방법, 청람어문교육 제27집
Kagan·중앙기독초등학교 협동학습연구팀 역(1999), 협동학습, 디모데
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과학자 개인의 지성적 자율성을 제한하는 것이 아니라 과학기술이 야기할 수 있는 물질적 영향과 결과를 조정하기 위한 것이기 때문이다.
- 맺음말 정리 -
- 참고문헌 -
강미정,『유전자 기술 윤리의 정립을 위한 연구』, 국민윤리 교육학 박
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교육
2. 아동기(소년기)
3. 중간교육기
Ⅲ. 루소의 에밀 작가
Ⅳ. 루소의 에밀 중심사상
1. 유아기(1세-5세)
2. 아동기(6세-12세)
3. 소년기(13세-15세)
4. 청년기(16세-20세)
5. 결혼기(성인기)
Ⅴ. 루소의 에밀 문학적 가치
Ⅵ. 루소의 에밀
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