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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
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교육적 조직과 관계되는 법규, 재정, 제도, 환경, 행정조직, 정책
등에서 확대하여 다루게 될 때는 엄격하게 차이를 찾기가 어려워진다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
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교육행정은 정치적 파당적, 종교적, 개인적 편견으로
부터 중립적이어야 한다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정
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- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
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교육행정관리론. 서울: 학지사
정책학개론, 신현기 외 4인 공저 / 경세원, 2004
윤정일 외(2005). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
김정한 외(2006). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사 의사결정이론 모형을 서술하고 본인이 가장 바람
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교육기본법
1949년에 제정 공포된 우리나라의 교육기본법은 우리나라 교육제도에
관한 기본법으로 운영되었다. 이 교육법이 1991년에 32차 개정에 의해
지방교육에 관련된 제2장 '교육위원회'와 제3장 '지방교육재정에 관한 규
정'이 삭제되면서
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