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11. 교육전문직 개혁
12. 교육부 관료 개혁
13. 교장선출보직제와 학교자치 사업의 전망
Ⅵ. 현행 교장승진제도(교장임용제도)의 문제점
Ⅶ. 교장선출보직제의 도입 방안
Ⅷ. 향후 교장선출보직제의 기대효과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육전문직 개혁
12. 교육부 관료 개혁
13. 교장선출보직제와 학교자치 사업의 전망
Ⅷ. 향후 교장선출보직제의 과제
Ⅸ. 향후 교장선출보직제의 도입방안
1. 교육공무원법의 개정
2. 초?중등교육법의 개정
3. 사립학교법의 개정
4. 기타
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역할로 자리 매김 될 것이고 교장, 교감, 전문직과의 마찰도 격화될 것이다. 수석교사제 도입을 추진하면서 수석교사를 직위의 개념으로 설정하지 않고 직급의 개념으로 설정하여 `직급의 다단계화`로 접근한 것은 교육공무원법상의 해석을
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 자원봉사활동의 특성
I. 자발성
II. 공익성
III. 무보수성
IV. 지속성
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전문직에의 공헌, 인간특성 참작
.교육활동 전 영역
:교사 전문성 개발 및 향상정도, 학생학업향상정도, 교사가 정해놓은 목표달성 정도
.교육활동 전 영역
:근무성적(직무상황, 특성, 능력, 근무상황),적성, 성격, 특기사항 (단점, 지도, 주의
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교육대학 학생들의 학부시적을 조망해 보건데, 교직 생활 설계를 위해 보다 진지하게 고민하는 자세와 교사로서 자신의 미래에 대한 청사진을 그린다. 앞으로 제 8차 교육과정의 개정이 예고되고 있고, 학교현장에서도 주 5일 수업제가 확대
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 한국 사회복지의 전망과 과제
I. 한국 사회복지의 전망
1. 국제사회복지와
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전문직 높은 IQ
지능지수 때문이라기 보다는 교육때문?
IQ는 신체적, 정신적 건강, 돈 벌기, 삶의 만족도 등을 예언하지는 못함
4). 지능지수와 유전과 환경
(1). 유전론과 환경론
◈Jensen: 지능의 80%가 유전에 의해 결정된다고 주장
* 반론-- 흑인
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교육대학원, 사서교육전공.
박유희. 2022. 사서교사의 협력수업 및 단독수업의 실태와 인식에 관한 연구. 석사학위논문, 전북대학교 교육대학원, 사서교육전공. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문직 개념
2. 사서직의 전문직성 분석
1) 지식
2)
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교직윤리의 개념과 의의
1) 교직윤리의 개념
2) 교직윤리의 의의
2, 교직윤리의 성격
3, 교직윤리의 필요성
4, 교직윤리의 내용
5. 교사에게 요구되는 윤리
본론: 교직윤리 조성의 필요성과 제안점
본론
결론
참고문헌
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