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세계법 이론
1. 세계국가의 필요성
2. 법통일 운동
(1) 긍정론
(2) 부정론
3. 법적 규범의 내용에 따른 이원화
(1) 기술적 규범
(2) 윤리적 규범
4. 세계법으로의 길
5. 법통일의 부분적 한계
6. 이론의 정리
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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사회학의 이해, 법문사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농촌사회의 특징
Ⅲ. 농촌사회의 변화요인
Ⅳ. 농촌사회의 협동조직
Ⅴ. 농촌사회의 위기
1. 농촌인구의 감소
2. 농가소득 악화
3. 농산물 수입개방
Ⅵ. 농촌사회의 정보화
1. 농촌지역
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교육 프로그램의 질을 제고할 수 있도록 지원한다.
셋째, 성인학습자들이 새로운 지식과 정보를 습득할 수 있도록 고등교육 기회를 대폭 확 대하여야 한다. 최첨단 정보통신 기술을 활용하여 양질의 고등교육에 대한 접근성을 제고하기 위해
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필요성
2. 연구의 범위 및 연구방법
Ⅱ. e-Business에 대해
1. e-Business의 정의
2. e-Business의 특징
3. New Economy의 出現
Ⅲ. 디지털 정보통신 기술의 특성
1. 정보통신 기술의 발달
2. 인터넷 기술의 활용
3. New Economy의 出現
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교육의 제도적 정착
3. 민간자율규제의 활성화
4. 인터넷시대에 부합할 수 있는 법적?제도적 정비
5. 기술적 대책
6. 유익컨텐츠의 개발 및 보급
Ⅳ. 청소년유해물 규제의 문제점
1. 법적 규제의 한계
1) 유해정보 원천 차단의 곤란성
2) 정
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정보통신 기술 습득을 위한 유아교사 컴퓨터 소양교육은 유치원 현장에서 직접 활용할 수 있는 실천적인 방법으로 제시하여야 한다.
2. 유아교육현장의 변화
유아의 발달 특성을 이해하는 교사로서 빠르게 변화하는 사회와 교육의 연계를 위
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1) 미국
2) 일본
7. 게임중독 예방법
1) 학교측면
2) 부모교육
3) 게임 개발업자
4) 매스컴
5) 사회적 분위기
6) 교육정책
8. 게임중독 대책
1) 학교에서의 대책
2) 가정에서의 대책
3) 국가의 정책적 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정보의 가치가 상대적으로 높고 생산, 소비, 유통활동 등이 활발한 사회를 말한다. 우리는 정보화 사회에 대비하여 의식구조와 사고방식을 새롭게 개선해야 하며 하드웨어산업, 소프트웨어산업, 정보통신산업을 적극 육성해야 한다.
※ 참고
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수업체의 정보System화 추진
2) 운수성의 수송정보 System화 지원
3) 수송물류부문 정보화의 최근 동향
2. JIT의 도입
1) 도입배경의 차이 및 공통점
2) 각사 추진실적
3) 도입상의 문제점
4) 향후 추진방향
Ⅷ. 물류관리(물적유통관리, 유통관
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역사와 발전 과정
Ⅲ. e-learning의 장점
Ⅳ. e-learning 정책 및 제도 추진 방향
1. e-learning 참여자의 확대와 다양화
2. e-learning의 질적 발전
3. 연계화, 정보화, 표준화를 통하여 e-learning의 잠재력을 극대화
Ⅴ. 전망 및 발전 방향
Ⅵ. 결론
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