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교육자료로 삼아야 할 것이다. 또한 훌륭한 매체일지라도, 논란이 되고 있다면 절대 사용하지 말아야 할 것이다.
마지막으로 가장 중요한 것은 학습자를 평가하고, 자신의 강의를 평가하여 수정하는 단계이다. 학습자의 관한 평가는 매년 동
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위한) 간호계획, 정담미디어
서울대학교의과대학(2001), 간호진단과 계획, 서울대학교 출판부
소희영 외(1992), 재활간호, 현문사 간호진단
객관적, 주관적자료
간호목표
간호평가기준
간호중재, 이론적근거
간호평가
등등
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상대적으로 시간이 더 요구된다. 그러므로 성인교육에서는 성인의 특성을 충분히 고려한 학습방법이 필요하다.
성인학습의 촉진책으로 사용될 수 있는 방법은 학습 진행 속도 완화와 과제의 다양성 축소 그리고 과거 경험 또는 지식 학습활
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형성해 나간다. 유아는 언어적 능력이 충분하지 않기 때문에, 성인과는 다른 방식으로 세상을 알아 가는데, 그것이 바로 신체를 통한 경험이라고 할 수 있다. 그러나 유아의 신체, 혹은 신체교육에 대한 인식은 대체로 그 가치가 저평가 되어
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진단검사
(5) 치매의 치료
(6) 치매의 간호
2) 사례연구
(1) 간호과정 <대상자 사정>
① 인적사항
② 간호력
③ 간호력
④ 한국판 치매사정도구(MME-K)
⑤ 노인우울척도(GDS)
⑥ 낙상 위험 사정도구(Morse Fall Scale)
⑦ NRS 통증척도
⑧ 현재 약물
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※ 사회지지도
※ 가족문제의 우선순위 결정을 위한 문제의 중요 순위 척도
※ 가족의 자가 관리 능력 분류
※ ICNP에 따른 우리나라 가족간호현상에 의한 간호진단
※ 가족문제 1-3순위까지 가족간호계획 작성(수행계획 및 평가계획)
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교육을 중심으로 본 남북간 정보격차 현황과 대책
박문우, 정보통신일반, 한국정보문화진흥원
정보통신진흥원(2001), IT세부기술별 국내 기업체 현황 분석 연구개발결과보고서, KAIST, 테크노경영대학원
최동수(1999), 정보사회의 이해, 법문사
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교육계-업계의 컨소시엄 형태는 아닌 것으로 판단되므로, 더욱 적극적인 형태로 IT인력개발을 위한 업계와 교육훈련계의 공동노력이 구체화될 필요가 있다.
2. 시장성 있는 숙련 형성을 위한 교육 과정 및 프로그램의 대폭 확대
대학의 기술인
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교육을 한 결과 감염 증상에는 어떤 것들이 있는지 알 수 있었다.
. 스스로 가글링도하고 샤워도 하는등 감염관리를 스스로 하였다.
간호사정
간호진단
간호목표
간호계획
간호수행
평가
”주관적 자료:
- “수치가 너무 낮아져서 걱정돼.”
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교육과정을 통하여 사회적 이익을 추구할 수 있어야 하고, 다문화 이해 교육을 확산시키고 아울러 시민의식을 형성하기 위한 교육이 필요하다. 일찍이 다문화 사회를 경험한 미국, 영국, 독일, 일본의 다문화 교육을 살펴보면, 이들 국가의 다
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