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교육프로그램을 이용하여서 필요한 지식을 습득하였다. 물론 전업주부로서 자신이 해야 할 일들이 있었기 때문에 또 평생프로그램을 이용한 공부들은 온라인상으로 이루어지는 것들이 많았기 때문에 자신이 시간을 철저하게 관리하며 계획
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단계의 수준으로 이행시키기 위한 일련의 작업을 의미한다. 이를 달성하기 위하여 지혜를 짜서 효과적인 제도를 만들고, 그것을 이용하여 조직 내에서 일하는 사람들의 의식과 행동에 변혁을 일으키는 것이다. 오늘날 우리는 21세기를 눈앞에
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절차 및 방법 설정
㉦ 문서 및 기록유지 방법 설정
Ⅸ 식약청HACCP 7원칙 12절차
㉠ HACCP팀 구성
㉡ 제품설명서 작성
㉢ 용도확인
㉣ 공정흐름도 작성
㉤ 공장흐름도 등 현장 확인
㉥ 위해요소분석(원칙1)
㉦ 중요관리점 설정(원칙2)
㉧ 한
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평가
Ⅱ. 대단원 학습
1. 단원명
2. 단원설정의 이유
3. 단원구성의 방향
4. 단원 학습 목표
5. 전 학년 학습 내용과의 관련
6. 대단원 교수-학습 운영계획
7. 지도상의 유의점
Ⅲ. 대단원 지도의 절차
1. 대단원 표지
2. 단원
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단계가 필요함을 인지시키며 의료사회복지사와의 상담도 종결하게 된다.
(2) 평가
환자와 가족이 내리는 평가와 의료사회복지사가 내리는 평가를 비교 검토하게 된다. 환자가 상담자를 의식하지 않고 자신의 입장을 충분히 표현하는 평가가
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제시법 사용시 고려해야 할 사항
♠점진적 안내(graduated guidance)란?
♠기타 행동연쇄의 교육전략
1)성문 과제분석(written task analysis)
2)그림촉구(picture prompts)
3)자기교수(self-instruction)
♠행동연쇄 절차 사용방법
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in Communication(EASIC)
1) 개요
2) 구성(5단계)
3) 준비물
4) 장점
5) 유의점
6) 반응 기록 양식
13. 문장 이해력 검사
1) 검사대상
2) 검사목적
3) 검사시 준비물
4) 검사실시 및 채점방법
5) 검사결과의 해석
6) 검사시 유의점
7) 검사지의 특징
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절차라고 할 수 있다. 측정의 역할은 표준화하는 방법, 통계적 분석, 경험적 검증이 가능해야 한다.
2. 측정의 수준
측정은 연구 대상이 지닌 특성, 속성을 수량화 하는 작업을 뜻한다. 이러한 수량화 방법으로는 명목측정, 서열측정, 등간측정,
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단계획, 준비, 어떻게 하는가
♠집단 준비
♠집단계획서 작성
7. 집단, 어떻게 시작하는가
♠첫 회기, 어떻게 시작하는가
♠매 회기, 어떻게 시작하는가
8. 집단, 어떤 단계를 거쳐 발달하는가
♠예비단계
♠탐색단계
♠작업단계
♠
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있다. 1. 6시그마의 기원과 품질의미의 변화
2. 6시그마의 정의
3. 6시그마의 효과
4. 6시그마 혁신 전략
5. 6시그마의 도입
6. 혁신 프로젝트의 수행절차
7. 6시그마의 특성과 도입상의 문제점
8. 6시그마의 핵심 성공요소
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