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학습의 계열
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점
6. 학습자 실태 분석
1) 음악 활동 영역별 선호도
2) 리듬에 관한 이해 정도
3) 가락에 관한 이해 정도
4) 음색에 관한 느낌 구분 정도
5) 악기의 음색 파악
7. 교수․학습 단
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교육, 시청각 교육의 모체를 이루었다. 라트케, 코메니우스 등이 대표적이다. Sophist (궤변론자) - 물질적 기회주의, 도덕적 상대주의
Socrates
Platon과 Aristo
플라톤과 아리스토텔레스 철학의 차이
중세 시민계급의 출현과 대학교육의
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학습사회
5)현대사회의 변화 원동력으로서의 과학·기술의 발달
나. 다가오는 사회의 발전방향과 교육적 시사
1)탈산업화의 특징과 교육적 시사
2)정보화 사회의 특징과 교육적 시사
3)국제화 및 세계화 사회의 특징과 교육적 시사
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교육과정으로의 개정의 배경이 무엇이었나?
(사회과의 교육과정 개정의 배경)
A : 가. 정보화, 세계화, 개방화, 사회의 도래에 따른 시민적 자질, 지식관, 교육관, 학생관의 변화
교육과정의 개정은 국가적·사회적·학문적 요구와 변화 및 학습
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학습방향에 대한 지도가 필요하다. 이런 교육이 가능하도록 정부와 기업은 정보통신 기간산업에 투자를 해야 한다. 사이버교육은 하나의 대안 교육방식이 아니라 미래의 주류학습방식이 될 것이기 때문이다.
3) 대학을 특성화 다양화 자율화
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교육보다는 자율적 교육을 강조하며, 구체적이고 감각적인 것에서 추상적이고 이론적인 것으로 나아가는 발달단계에 따라서 교육을 실시해야 한다고 주장했다. 이후 19세기에서 20세기초 산업사회의 진鰥?따라 인간소외의 현상이 나타나면서
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시민·학부모 단체가 24시간 유해업소를 감시하는 체제를 구축할 필요가 있다.
② TV를 비롯한 각종 대중매체의 프로그램과 보도내용을 교육적으로 정화시키는 조치가 있어야 하며, 이것이 해당 회사의 자율기능으로 이뤄지지 않으면 학부모
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교육, 경제와 소비활동, 정보화 등에 관한 교육활동의 확대를 통해 지식사회에 부응하는 다양한 교육활동을 지원하고 주부 창업이 용이한 분야에 창업훈련프로그램을 개발, 보급함으로써 전업주부에 대한 능력개발과 사회참여의 증진 도모
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교육이어야 한다. 우리 국민은 어떤 일을 두고 선이냐 악이냐, 우리 편이냐 적이냐 하는 이분법적 판단을 곧잘 한다. 이러한 성향 때문에 대화와 타협이 이루어지지 못하고, 정치판을 파국으로, 산업현장을 노사분규의 장으로 만드는 악순환
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프로그램의 형태
3. 특수체육의 원칙
4. 특수체육의 철학적 배경
1)신체를 강조한 특수체육분야
2)교육을 강조한 특수체육
3)사회복귀를 강조한 특수체육
5. 장애인에게 필요한 체육
1)진정한 체육목표
2)특수체육의 역할
3)특수체육
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