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교수·학습 방안, 제주대 교육대학원 석사학위논문, 2000 * 이금진, 역할놀이를 통한 집단언어 프로그램, 학지사, 2003 * 정희정, 역할놀이가 아동의 정서기능에 미치는 효과, 대구교육대학교 석사학위 논문 * 장경선, 민주시민적 자질 육성을 위
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교수) 외 2명 저, 영유아 교수학습방법, 파워북, 2016. 2. 이영환, 고선옥 외 3명 저, 아동안전관리 (표준보육과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016. 3. 유은영, 멀티미디어를 활용한 유아건강교육 프로그램 개발 및 효과, 중앙대 대학원, 2011. 4. 조경
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교육 Ⅲ. 초등 역사영역의 학년별 내용 1. 학년별 내용 체계표(▶표로 제시) Ⅳ. 역사 영역 교수․학습 방법 1. 조직 방법에 따른 교수․학습 방법 1) 일제 학습 2) 분단별 학습 3) 개별화 학습 4) 협동 학습 5) 열린 학습 2. 활동 방
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교육)의 방향 1. 계속교육을 위한 고등학교 단계의 직업교육 내실화 2. 취업과 진학을 동시 고려 3. 평생교육체제에서의 연계 4. 다양한 산업인력 수요에 대한 대비 Ⅶ. 향후 실업계고등학교(실업계교육)의 활성화 방안 1. 대학 직업교육
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교육대학원, 2010. 서울 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오 2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오 3. 정보처리이론의 1) 기본 입장 2) 수학교육 내용 3) 교수-학습방
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교육 분야에서도 다양한 프로그램 및 교수학습 방법에 대한 시도가 계속되고 있으며, 유아의 발달특성이나 일상활동에 대한 다양한 연구가 이루어지고 있다. 더 나아가 유아의 잠재된 능력을 개발하기 위한 프로그램의 개발 및 적용과, 유아
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교수-학습 방법의 개선방안 한국교육학술정보원(2001) / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 서울 : 정문출판 한국사회과교육연구회(2002) / ICT 활용 교수학습모형 및 프로그램 개발 평가 검토 협의회 자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 미국의 ICT(정보통신기
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교육학회. 열린유아교육연구 제24권 제3호 연세대학교 어린이 생활 지도 연구원 http://www.yonseichild.org/default.asp Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 구성주의 모델 2. 개방주의 모델 3. 교수학습법 비교 분석 1) 구성주의 모델 2) 개방주의 모델 3) 비교
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프로그램도 많이 만들어 실천할 필요가 있다. 6. 우리의 성문제 성교육 개선 방안 우리가 흔히 청소년은 정신적으로 미성숙한 상태라고 이야기하곤 한다. 이는 아직 이성적으로 사유할 수 있는 능력이 덜 발달했다는 말로, 청소년기의 학생
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  • 등록일 2007.09.05
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교수매체교육, 공동체. - 이종연 (2004), 교육공학의 이해와 적용, 원미사. - 임철일 (2003), 원격교육과 사이버교육 활용의 이해. 교육과학사. - 임철일, 이지현, 장선영 (2007), 교육 프로그램 개발을 위한 간편 교수체제 설계 모형에 관한 개발연구,
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