|
지도교사 교육프로그램 개발, 2004
방문한 교육기관 : 평송청소년문화센터
일시 : 2017년 3월15일
면담한 자의 성명 : 여()()
연락처 : 042-480-**** [방통대 청소년교육과 3학년 청소년지도방법론 공통] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정
|
|
|
지도하고, 모듬별로 봉사 활동 일지를 작성케 한다. 봉사활동에 대한 결과는 발표하는 기회를 갖도록 한다. 방과후활동, 특별활동과 결부지어 발표회를 할 수 있다.
Ⅲ. 나오는 말
지금까지 교육실습기간에 느꼈던 문제를 중심으로 학교경영
|
|
|
평생교육개론」서울: 교육과학사
박용헌 외(1998)「교육사회학」한국방송대학교출판부
최미정(2006)「평생교육 관점에서의 박물관 교육」순천향대학교 교육대학원 논문
황유정(2004)「공공도서관 성인학습자의 평생교육프로그램 발전방안
|
|
|
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 1. 지역사회복지
2. 아동복지
3. 노인복지
4. 학교사회복지
5. 의료사회사업
6. 장애인복지
7. 정신보건사회사업
|
|
|
노인여가에 대한 전문 과정을 개설하거나 노인과 관련된 강좌를 활용하여 원로교사나 사회경력자 등이 전문 교육을 받고 전문 강사나 활동지도사, 상담요원 등으로 활용하도록 하는 방안도 효과적일 것이다.
3) 노인여가프로그램을 위한 다
|
|
|
말할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 정문성. 토의.토론 수업방법 84. 교육과학사. 2017.2.28.
2. 류의근. 비판적 사고의 토론 수업. 형설출판사. 2016.9.9.
3. 서명환. 평생교육방법론. 공동체. 2016.2.26. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
노인환자에게는 가족과 간호사가 인슐린 주사를 놓아주어야 한다. 가정에 있는 환자가 insulin주사를 놓아야 하기 때문에 보건간호사나 가정간호사가 정기적으로 방문하여 환자의 경과를 점검하고 지도프로그램에 따라 지도, 감독한다.
환자
|
|
|
프로그램과 더불어 퇴소 후 사회적응을 도울 수 있는 제도적 장치가 마련되어야 한다. 시설 퇴소아동이 사회적응을 돕기 위해서는 대학 진학 등 학업을 계속하기를 원할 경우, 경제적 어려움이 없이 계속 공부할 수 있도록 지원하여야 하며,
|
|
|
프로그램을 통한 모델링 및 지도·교육을 통하여 아동의 심리 정서적 안정을 유도하고, 아동의 부모 및 가족에게 아동의 교육으로 인한 제 문제를 해결 및 예방 할 수 있도록 필요한 정보 제공, 부모교육, 부모상담을 실시함으로써 교사의 역
|
|
|
교육
6) 가족원의 보호
7) 가족원에 대한 정서적지지 및 레크리에이션
8) 재화와 서비스의 교환
3. 가족문제의 이해
1) 가족문제의 개념
2) 한국 가족문제의 성격
4. 가족 이론
1) 가족체계이론
2) 스트레스 이론
3) 가족생활 주
|
|
메뉴펼치기
