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노인이나 여성 또는 장애 성인학습자들과 같은 상대적 교육소외 계층을 위한 프로그램 개발연구들이 주류를 이루고 있다.
4. 한국 프로그램 개발의 연구동향을 개략적으로 정리하면 ① 프로그램 개발연구가 주류를 이루고 있다는 점, ② 평생
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3. 전쟁과 ‘성’
Ⅵ. 여성평화교육의 실천 사례
1. 분단현장 체험을 위한 평화기행
2. 비폭력 평화공존을 위한 평화문화 캠페인
3. 미래를 여는 청소년 문화제
4. 여성평화 아카데미(21세기 평화운동 여성지도자 교육과정)
참고문헌
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교육의 장기정책 발전방안, 노인교육 활성화 방안 등을 추진하고 있다. 이러한 교육인적자원부의 방침은 총 960억을 들여 추진하고 있다. 세부내용은 다음과 같다.
- 노인교육시설의 전문화
- 노인교육교재 및 프로그램 개발
- 노인교육 지도자
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평생 교육이 될 수 있도록 해야겠다.
나. 평생 교육의 활발한 운영을 위하여 공휴일 및 방학 동안에도 학교 시설과 자료를 수시로 활용할 수 있는 방안이 강구되어야 하겠다.
다. 농촌 지역 특성상 농촌 주민들을 위한 보다 적절한 프로그램을
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교육 프로그램 사례
(1) 사례
(2) 사례 분석
3. 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양 방법에 대한 개인적 의견 제시
1) 교육 프로그램 개발
2) 보편적 서비스범위의 확대
3) 정보통신요금 보조금제
4) 지역접근센터 육성
5) 평생학습 환경
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평생학습도시 발전방안에 대한 연구. 한양대학교 석사학위 논문.
김미영(2003). 노인교육과 삶의 만족도와의 관계에 관한 연구. 대구대학교 대학원 석사학위 논문.
김정원(2011). 모두를 위한 교육을 표방하는 미국 교사교육프로그램의 주요 쟁
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지도해야 한다.
아홉째, 끊임없이 연구하고 자신을 개발하는 교사다.
현대는 평생교육의 시대로, 앞에서 제시된 역할들을 원만하게 수행하고, 또 그것들을 위해 필요한 자질들을 지속적으로 높여 나가기 위해서는 교사는 끊임없이 자신을
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노인들의 인식부족과 사회적 여건 미흡으로 참여율이 저조하다. 이러한 현실에서 벗어나 평생교육을 실시하고 이러한 교육이 취업이나 자원봉사, 여가활동으로 연계되기 위해서는 다음과 같은 정책적 노력이 요구된다.
평생교육 프로그램
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프로그램에 대한 체계적인 평가를 위한 자료로 활용할 수 있도록 요약하여야 한다.
6.2 프로그램 운영 관리의 영역
평생교육사는 계획된 교육 프로그램을 운영하고 관리하는 행정적인 역할, 즉 강사 섭외, 강의 의뢰서 송부, 강사료 책정, 강사
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교육방법에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 대상과 내용
1) 여성 대상 평생교육내용
2) 청소년 대상 평생교육내용
3) 노인 대상 평생교육내용
4) 장애인 대상 평생교육내용
5)
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