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공립 / 사립과의 관련이 있다고 생각하십니까?
(번호를 고르고 뒤의 가로 안 해당하는 사항에 표시해 주시기 바랍니다.)
① 관련성이 매우 높다. (공립이 높다, 사립이 높다)
② 관련성이 높다. (공립이 높다, 사립이 높다)
③ 크게 차이를 느끼
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여하게 되므로 구성이 반드시 민주적 절차를 거쳐야 교육감의 당락에 특정 집단의 영향을 배제할 수 있다고 주장하면서, 공립학교와 차별하여 제한적 자문기구로 되어 있는 사립학교의 학교운영위원회를 오히려 공립보다 한층 강화된 의결
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여 선정 ③ 교사, 학생, 학부모의 의견을 고려하여 선정
표 Ⅳ-24에서 나타난 바와 같이 고등부 선택중심 교육과정의 교과 선정 방법에 대하여, 국공립 학교는 ‘교육과정운영위원회에서 교사의 협의 하에 선정한다’가 많았고, 사립 학교는
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공립고교 (150개)
1) 기숙형 공립고교
2) 지난 정책과의 비교
3) 현재 진행상황
4) 기숙형 공립고교의 장 ․ 단점 - 사회적 반응
5) 실제로 나타나고 있는 현실
6) 결론 및 대안
2.자율형 ⇒사립고등학교
1) 정의
2) 정책 비교 : 자
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학교평준화제도(고교평준화정책)의 문제점
Ⅵ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 장단점
Ⅶ. 향후 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 제고 방향
1. 공립고등학교 유형의 다양화
2. 사학다운 사립고등학교의 육성
3. 학교체제
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학교의 책무성은 2단계의 평가 과정을 거치도록 한다.
제 1단계의 교육청 주관 학교 평가는 컨설팅을 목적으로 하는 수시 평가 체제로 운영하고, 제 2단계의 국가 수준 학교 평가는 서면 평가와 평가단 방문 평가로 하여 모든 학교를 대상으로
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학교선택권 보장
3) 등록금
4) 경쟁입시
5) 우수 학생들의 능력 최대한 발휘 보장
6) 학군의 광역화
7) 사립고교의 경쟁입시체제
8) 공립고교에 한정한 추첨배정제도
9) 고교 학생 선발권 보장
10) 수준별 교육과정 운영
11) 고교간 교육 질
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사립 고등학교
1. 자립형 사립 고등학교란?
2. 등장배경과 취지
3. 자립형 사립고등학교의 추진 경과
4. 시범 운영 단계에서의 정부의 규제와 지원
5. 자립형 사립고의 특징
① 자립형 사립고의 운영방식
② 자립형 사립학교와 자율학교의
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학교와 그렇지 않은 학교간에 장기적인 경쟁관계가 확립될 수 있다. 그렇지 않고 학교선택권이 허용되지 않는 학교들에 대하여 다른 부문에서까지 자율을 허용하지 않을 경우, 이들 공립학교들이 오히려 자율의 이점을 살리게 될 사립에 비
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여 연임할 수 있다.
② 위원장 및 부위원장 : 1년이고 연임할 수 있다.
2. 위원회의 기능
1)심의 및 자문
국공립학교에 두는 학교운영위원회는 다음 각 호의 사항을 심의한다.(사립학교의 장은 다 음의 사항에 대하여 학교운영위원회를 자문을
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