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교육관
3) 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교
4) 주입식 교육관과 성장식 교육관의 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 기본개념
2)
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동기, 생물학적 및 본능적 충동, 생의 초기 5~6년동안의 심리성적 사상에 의하여 결정된다고 보았다. 1. A. Freud의 생애와 정신 분석학의 발달 과정
2. 주요 개념
3. 성격 발달의 5단계
4. 상담의 과정
5. 꿈
6. 평가
◈ 참고문헌
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과정과 함께 변화되어 온 것이다.
또한, 강한 정치학습은 정치과정의 다양성과 그로 인한 정치형
식의 다차원성을 인정한다. 따라서 정치학습은 정치 참여자들의 이
념과 행동을 교육의 장에서 다루게 되며, 입법, 사법, 행정 등 권력분
립이
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교육을 위하여 현장에서 실천하는 사람이므로 전문성을 가진 전문가이어야 한다.
참고문헌
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
이기숙(2000). 유아교육과정. 교문사.
양옥승 외(2005). 놀이와 아동 발달. 정민사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교
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5) 가족관계학 연구의 접근방법
가. 상호작용적 접근
나. 환경적 및 상황적 접근
다. 발달론적 접근
3. 가족관계학 관련학문
4. 가족관계학의 과제
1) 가족의 존재
2) 가족규범 및 정책에 대한 검토
3) 이론적 분석틀의 검토
* 참고문헌
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발달적 기능에 대한 Piaget와 Vygotsky 관점 비교. 미래유아교육학회지, 6(2). 49-72.
*허혜경(1998). Vygotsky의 인지발달이론에 입각한 부모교육 방향설정에 관한 연구. 교육학 연구, 36(3), 83-108.
*Berk, L. E. (1994). Vygotsky\'s theory; The importance of make-belivec play.
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교육에 대한 과도한 관심과 투자, 경제침체로 인한 열앗한 가정경제, 노인들의 건강상태의 악화는 부양가족으로 하여금 노인들을 돌볼 수 있는 여건을 더욱 어렵게 마늘고 있다(하은호,2000).
이렇게 노인의 수발과 간호를 담당 해 왔던 가족
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교육을 알아보기 위하여 먼저 ‘노인’ 및 ‘노화’의 개념 정의를 시작으로 하여 교육의 필요성과 세계 주요국 특히 프랑스와 미국 그리고 독일에 포커스를 맞추고 각국의 노년교육에 대해 알아보았다.
고령화의 문제는 노인에게 무료의
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1.교육의 가치 기준 설정
2.교육적 의미 창조,부여
교육철학의 활동
(비판적 탐구활동)
.분석적 역할
2.평가적 역할
3.사변적 역할
4.통합적 역할 1.역사적 접근
2.철학적 접근
3.심리적 접근
4.사회학적 접근
5.행정적 접근
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개념
2. 조작적 설정에 의한 개념
1) 개인의 자각
2) 역할감소나 상실
3) 월력상 연령
4) 기능상 연령
Ⅱ. 인구의 고령화
1. 인구구성비와 부양비
2. 평균수명연장과 고령화
Ⅲ. 노화와 노년학
1. 노화
2. 노년학
1) 노년학의 발달
2)
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