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교육학, 정담미디어
이경순 외(2016) 정신건강간호학, 현문사
이경희 외(2015) 전신건강 간호학, 퍼시픽북스
김정희(2010) 스트레스 다스리기, 학지사
한광일(2008) 스트레스치료법, 삼호미디어
한국방송통신대학교출판부(2005) 보건 교육사를 위한
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1. 아동 중심 놀이치료의 개념
1.1 놀이치료의 정의
놀이치료는 아동이 놀이를 통해 자신의 감정, 경험, 문제를 표현하고 탐색할 수 있도록 돕는 치료법이다. 아동은 언어적 표현이 제한적인 경우가 많기 때문에, 놀이를 통해 자신을 안전하
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인원
4) 학년별 구성
5) 프로그램의 단계
6) 프로그램의 구조와 진행과정
7) 부모교육
Ⅲ. 사회성증진과 자폐아모방행동
Ⅳ. 사회성증진과 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
Ⅴ. 사회성증진과 자폐아동사회성결여
Ⅵ. 결론
참고문헌
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자폐아의 자발적 의사소통과의 관계에 대한 이론적 탐색』, 한국교육대학교 대학원, 2005 Ⅰ. 대상
Ⅱ. PECS 지도
1. 프로그램을 실시하기 위한 준비단계
2. 프로그램 진행상 주의 사항
3. 프로그램 진행 단계
Ⅲ. 사례
1. 경증 자폐아
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법 제공
6) 지역사회 및 지원 기관 정보 제공
7) 지속적인 피드백과 상담 계획
3. 발달지체 영유아 부모 지도 방법
1) 긍정적인 강화와 칭찬 활용
2) 구조화된 일상 제공
3) 의사소통을 통한 언어 발달 지원
4) 놀이 중심의 발달 자극 제공
5)
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지도방법을 모색하는 것이 중요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
틱 증상, ADHD, 발달장애 가정에서 치료하기 (발달장애 아이를 둔 한의사 엄마의 치료법) 지윤채 저 | 호박 | 2019.08.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아들의 주의력결핍과 과잉
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법문사, 1999
강삼재,「세대교체와 비전의 정치」, 혜움, 1999
http://www.joins.com/ 중앙일보 홈페이지
http://weekly.chosun.com/ 주간조선 홈페이지 1.서론
2.태권도 지도란?
1)의의
2)목표
3)중요성
3.태권도 정신/이론/생활지도
4.교육학에서 본
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교육학, 정담미디어
이경순 외(2016) 정신건강간호학, 현문사
이경희 외(2015) 전신건강 간호학, 퍼시픽북스
김정희(2010) 스트레스 다스리기, 학지사
한광일(2008) 스트레스치료법, 삼호미디어
한국방송통신대학교출판부(2005) 보건 교육사를 위한
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놀이치료가 아동의 심리적 안정과 자아 존중감을 회복하는 데 있어서 매우 효과적인 접근 방식이라고 판단하며, 특히 우리나라처럼 교육 중심의 경쟁 환경 속에서 정서적 지원이 부족한 아동에게 더욱 필요한 치료법이라고 생각한다.
놀이치
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법으로 특수교육 기본교육과정을 다중 트랙이나 다중 코스로 구성하는 방안을 고려할 필요도 있다.
Ⅲ. 참고 문헌
1. 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3. 김원경(2017),
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