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교육철학에 기초한 체계적인 교육이론을 제시하지 못하고 있기 때문에 현대교육의 모순점을 지적하고 있지만 개선을 위한 구체적인 대안을 제시하는 데는 미흡하다. 참고문헌 박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015 성태제, 강대중 외 저,
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  • 등록일 2015.10.04
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교육의 만남 권진일 저 “교육과 삶” 노은호, 김영출, 김부국 공저 “교육 철학” 김정환, 김선보 공저 “교육학의 이해” 신은숙 저 “학교를 넘어서” 이한 저 “교육의 종합적 이해” 양용칠외 7인 "교육의 역사 및 철학적 기초" 조영일 저
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  • 등록일 2008.05.06
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교육의 만남 권진일 저 “교육과 삶” 노은호, 김영출, 김부국 공저 “교육 철학” 김정환, 김선보 공저 “교육학의 이해” 신은숙 저 “학교를 넘어서” 이한 저 “교육의 종합적 이해” 양용칠외 7인 "교육의 역사 및 철학적 기초" 조영일 저
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  • 등록일 2009.02.02
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교육사조의 비교를 도표화하면 다음과 같다. 참고문헌>> 최태식.『신교육학 개론』.학이당, 1998 이형행.『교육학개론』.양서원, 1992. p102∼p103 허영부.『敎育學의 理解』.홍익출판사, 2001 조영일.『교육의 역사 및 철학적 기초』.형설, 1992
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  • 등록일 2003.11.01
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개론 / 성태제, 강대중 외 3명 저 / 학지사 / 2012 - 교육심리학 / 신명희, 강소연 외 3명 저 / 학지사 / 2014 - 교육심리학의 이론과 실제 / 권대훈 저 / 학지사 / 2015 - 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 / 서강식 저 / 인간사랑 / 2007 - 도덕철학의 기초 /
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  • 등록일 2016.09.28
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논문 74건

교육사상의 철학적 배경 ……………………… 4 1. 자연주의 ……………………………………………………………… 4 가. 코메니우스 …………………………………………………… 4 나. 루소 ……………………………………………………
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  • 발행일 2009.07.27
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콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달의 이론적 전개 2. 도덕성 발달 단계의 특징 Ⅳ. 유아교육의 접근 1. 유아교육의 기초 2. 발달이론 Ⅴ. 콜버그의 이론이 교육현장에 주는 기본원리 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2009.01.22
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교육론. 한국방송통신대학교출판부 임미선(2008). 유아교육개론 ①유치원 교육과정의 이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육철학회. 교육철학, Vol. 23, No.0 임태평(1997), 「듀이의 \" 민주주의 \" 개념과 교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0 정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2 양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교
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  • 발행일 2009.11.09
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  • 저자
교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는 여러
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 259건

교육은 단순히 정보를 전달하는 것이 아니라, 학생들의 잠재력을 발굴하고 그들이 자신에게 맞는 길을 찾을 수 있도록 지원하는 과정이라고 믿습니다. 이러한 교육의 철학을 실천하기 위해 기초교육학과에서 깊이 있는 지식을 쌓고, 다양한
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  • 등록일 2025.06.07
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교육학 기술 혁신 20 바. 교육학의 지속 가능성 21 결론 21 ? 교육학에 대한 최근 연구동향 인식검증 기출문제 50개 21 ? 교육학대학원 입시준비 자소서 1500자 26 1. 지원 동기 26 2. 학업 및 경력 27 3. 연구 관심 분야 27 4. 교육학 철학 27 5. 진
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  • 등록일 2024.09.01
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  • 직종구분 기타
기초를 위해서 신학을 연구하되 독일이나 미국에 유학해서 박사과정까지 공부하고 싶습니다. 이렇게 준비가 끝나면 신학대학에 교수임용신청을 할 것입니다. 신학대학에서 학생들을 가르치는 것. 그것이 저의 꿈이기 때문입니다. 신학을 전
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기초과학계열(수학) 예문47. 화학과 예문48. 공학계열 예문49. 기계공학부 예문50. 과학분야 예문51. 의예과 예문52. 인문학부 예문53. 정치외교학과 예문54. 컴퓨터 공학과 예문55. 생명공학부 예문56. 경제학과 예문57. 한문학과 예문58. 외
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  • 직종구분 전문직
철학 전공자로서 본인이 생각하는 철학 교육의 중요성과 역할을 설명하시오. 3. 철학 교육을 통해 학생들에게 전달하고 싶은 핵심 메시지 또는 가치를 기술하시오. 4. 본인이 철학교육학과에서 어떤 역량을 갖추고자 하며, 이를 위해 어떤
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  • 등록일 2025.05.05
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  • 직종구분 일반사무직
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