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은 다양한 방법과 주장들을 배우고 생각하고 삶으로 살아내기 위해 노력하면서 성경에 근거한 기독교교육이 가정에서 잘 드러나 좋은 자녀를 양육하기 위해 힘써야 할 것이다.
출처>기독교 교육학개론 - 책임편집: 강용원, 펴낸곳: 도서출
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교육의 실천을 어렵게 만들고 있는 실정이다.
그러므로 유아특수교육은 아직 제도적, 법적 그리고 이론적인 측면에서 계속적인 수정과 발전이 필요한 분야라고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
- 유은영, 조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대
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교육, 창지사, 2009
김종현, 윤치연, 이성현, 이은림, 특수아동의 이해와 지도, 공동체, 2010
전헌선, 윤치연, 공나영 외 10명, 특수교육학개론, 양서원, 2012
강영심, 김자경, 김정은, 박재국 외 4명, 특수교육학 개론, 서현사, 2010 목차
서론
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교육학개론. 한국방송통신대학교출판부 1. 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술
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교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사
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자녀 교육문제 상담자로서의 역할, 그리고 기타 교무분장에 따른 복합적인 역할을 수행하게 된다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게
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수 있는 것 아니다, 오마이뉴스, 2006
3. 강현화, 한국어교육학개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020
4. 구본관, 한국어교육학개론, 태학사, 2023 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사의 요건
2. 교사의 자질
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육을 통해서 아동이 모든 학습을 터득할 수 있도록 우리가 지원을 해주어야 한다고 생각한다.
4. 참고문헌
특수교육학개론, 유은영, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020
(예비교사를 위한)특수교육학 개론, 이미숙, 학지사, 2013
특수교육학
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교육 및 특수교육 관련서비스를 받기를 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
유아특수교육학 교안
강대옥, 강병일, 김기주, 김남진, 김창평, 2016, 특수교육학개론, 학지사
장애아 보육의 이론적 기초 - 정의, 필요성, 목적, 효과, 교육사랑연수원 Ⅰ. 서론
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교육환경으로 가정을 떠난 학생들이 맨 처음 경험하는 장소
◉ 부모와 주위의 기대에 못 미치는 자기 자신의 능력부족에 대한 좌절감, 심리적 갈등 등은 가정에서 부모자녀 사이에 불화가 싹트는 원인으로까지 작용하고 있음.
◉ 학
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