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교육과정이 이루어질 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
조화태 ,김계현 ,전용오 <인간과 교육> 한국방송통신대학교 출판부 2012
정영근, <인간이해와 교육학>, 문음사, 2000
김재윤 외역, <교육학개론:인간.사회.교육>, 교육과학사, 1994
강기수
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교육 프로그램을 이용할 수 있도록 기회와 질을 높이는 것이 필요하다.
※ 참고문헌
◎ 장애영유아를 위한 교육, 도널드 베일리마크 월러리이소현 옮김, 이화여자대학교 출판부, 삼진인쇄공사, 1998. 8. 25.
◎ 유아교육학개론, 교육과학사, 이영
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교육부, 1998.
2. ＿＿＿, 중학교 교육과정 해설, 교육부, 1999.
3. ＿＿＿, 고등학교 교육과정 해설, 교육부, 2001.
4. 박붕배, 한국국어교육전사, 대한교과서주식회사, 1997.
5. 이삼형 외, 국어교육학, 소명출판, 2000.
6. 최현섭 외, 국어교육학개론, 삼
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교육부, 1998.
2. ＿＿＿, 중학교 교육과정 해설, 교육부, 1999.
3. ＿＿＿, 고등학교 교육과정 해설, 교육부, 2001.
4. 박붕배, 한국국어교육전사, 대한교과서주식회사, 1997.
5. 이삼형 외, 국어교육학, 소명출판, 2000.
6. 최현섭 외, 국어교육학개론, 삼
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교육과정 및 교육평가 이론과 실제, 형설출판사
2. 신동로 저(2007)교육과정 및 교육평가, 형설출판사
3. 강영삼 외 공저(2007), 새로운 교직과정을 위한 교육학개론, 교육과학사
4. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
5. 신차균 저(2006), 교
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교육”, 교문사, 2000
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000
- 조부경외, “유아과학교육”, 양서원, 2013
- 곽향림, “피아제의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점”, 중앙유아교육학회, 1998 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의
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교육자로서 가장 큰 과제가 될 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고 문헌
두산동아 사서편집국, 『표준국어대사전』, 두산동아, 1999
김동일 외, 『특수교육학개론』, 학지사, 2010
최운실, 『평생교육방법론』, 양서원, 2017
하정은, 「음악을 이용한 학습
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교육과학사
양옥승(2005), 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 유아교육연구 제25권 제2호, pp103-117
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008.
강영혜 외(1994), 현대 사회와 교육의 이해 - 교육철학의 최근 동향, 교육과학사
황정규 외, 교육학개론, 서울 :
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교육학, 서울:소명출판, 2000
2. 이재승, 국어교육의 원리와 방법, 서울:박이정, 1997.
3. 최현섭 외, 국어교육학개론, 서울:삼지사, 1996.
4. 노명완 외, 국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988.
5. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995.
6. 김광해 외 공저,
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교육에 많은 영향을 주고 있다.
Ⅳ 참고자료
- 문미옥외, “유아를 위한 과학교육”, 교문사, 2000
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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