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교육과정의 기본 방향에 맞게 쓰기 내용을 수준별 학습활동으로 구체화한 것을 보여준다. ‘기본’ 학습활동에서 더 나아가 ‘심화’ 학습활동에서는 좀 더 높은 수준의 사고 능력이 요구되는 것을 알 수 있다.
저자
내용
박영목 외
0. 작문의
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국어 1-1, 2009
- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009
- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009
- 교육과학기술부, 교사용 지도서 초등학교 국어 1-2, 2009
- 최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 2009 없음.
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교육과정, 교육인적자원부
▷ 김규선(1994), 국어과 교육의 원리, 학문사
▷ 노명완·박영목·권경안(1990), 국어과 교육론, 갑을
▷ 이성영(1995), 국어교육의 내용 연구, 서울대학교출판부
▷ 최현섭 외(1997), 국어교육학개론, 삼지원 Ⅰ. 서론
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교육학개론,교육심리,교육철학 및 교육사, 교육사회,교육과정 및 교육평가, 실무실습 교육에 대한 정의, 역사,철학, 인간이해, 과정,평가에 대한 학습을 통해 보건교사로서의 역할을 잘 수행하기 위함이다.
교직과목
사회봉사활동
국가와 지
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교육대학원
6. 김선화(2001), 설득적 말하기 전략 연구, 전주교대 교육대학원
7. 최영환 외(2001), 국어과 수행중심평가, 학문출판(주)
8. 최현섭 외(1996), 국어교육학개론 제2판, 삼지원 Ⅰ. 서론 (국어과 평가의 방안)
Ⅱ. 교과서의 단원 선정
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교육학개론, 서현사.
김진숙,김경현,김미현,김수미(2008) 증강현실 기반 학습 콘텐츠 활용 수업의 교육적 효과 분석 연구, 한국교육학술정보원. pp27-37.
김준대(2008) 증강현실 기반 수학교육과정의 체험학습 모델. 석사학위논문, 동국대학교, 서
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이슈 중심 접근법을 통한 수업 지도시 유의점
6. 이슈 중심 접근법의 보완점과 비판점
7. 제 7차 초등학교 도덕과 교육과정에의 적용 및 의의
▣ 이슈 중심 접근법의 사례
▣ 이슈(사례)에 따른 7차 초등학교 도덕과 교육과정에의 적용
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교육과정, 공동체, 2010년
이순형 저, 영유아 건강교육, 학지사, 2013년
김경수 외 4명 저, 신 교육학개론, 서현사, 2008년
김수희 저, 아동발달, 양서원, 2008년 Ⅰ. 서론 : 체계의 개념
1. 체계의 수준으로서 미시체계의 개념
2. 체계의 수준
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교육을 이끌어 나가야 해야 할 것 입니다
참고문헌
[특수 아동의 이해] 공동체. 조윤경 저(2019).
[특수교육학개론] 양서원. 전헌선, 윤치연, 공나영 외 10명(2012).
[유아교육과정] 정민사. 방인옥 외(2012)
[장애영유아교수방법 교안] 위더스평생교
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교육과학사, 1980
- 신명희, 초등학교 기본이 바로 된 어린이 기르기 교육 실태분석을 통한 문제점 및 개선방안 연구, 2000
- 이석경, 기본생활 습관 정착을 위한 교사의 역할과 자세, 서울교육 : 서울, 교육과학연구원, 1998
- 장원동, 교육학개론,
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