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교육학개론, 박영스토리 2015 성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012 김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014 박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013 김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사
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교육학개론/ 김정환, 강선보 / 박영사 -박성현 mapping 교육학 / 박성현 / 박문각 제 1절 교육학의 재정립 1. 교육학의 성립 제2절 교육의 어원적 개념 1. 한자어로서의 교육개념 2. 서양어로서의 교육개념 3. 한글로서의 교육개념 4. 교육
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교육학개론, 학지사 권영례 외(1999) 유아교육기관경영, 한국방송대출판부 홍순정, 박선희(2006) 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부 지옥정외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 이
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교육학개론, 학지사 황정규 외(2003), 교육학개론, 교육과학사 구병두 외(2007), 교육과정 및 교육평가, 공동체 성태제(2010), 현대교육평가, 학지사 진위교(1988), 교육방법. 교육공학, 성원사 ‘모의수능시험지 유출한 교사 직위해제’ 중부일보, 2
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교육학의 탄생: 교육학사 교육학의 성립과 발전을 학사적 입장에서 살펴보면 크게 세단계로 나눠볼 수 있다. 첫째는 학문으로서 교육학이 생겨나기 이전부터 위대한 교육사상가들에 의해 전개되던 ‘사상으로서의 교육학’이다. 둘째는 헤
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교육학 7. 교육의 역사적 기초 8. 우리나라의 교육발전 9. 서양의 교육 10. 교육철학 11. 전통적 교육철학 12. 현대의 교육철학 13.교육의 심리적 기초 14. 인간발달과 교육 15. 학습이론 16. 교육의 사회적 기초 17. 사회제도
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