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문제해결 접근방법으로 개입하는 종합적이고도 사회적인 서비스 활동’ 이라는 청소년행정을 실현해야한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이광호, 새로운 청소년 육성제도 및 정책론, 창지사, 2012.
2. 한국청소년개발원, 청소년육성제도론, 교육과학사, 2006
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교육문제가 우리처럼 심각하지 않은 이유는 고교내신을 신뢰할 수 있는 장치를 갖추었기 때문이다. 대학입시전형에 있어서 고교내신이 큰 비중을 차지하므로 과외보다는 학교생활에 열중하는 것이다.
우리 교육의 우선적 개혁과제의 하나
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교육의 질적 수준보다는 양적 팽창에 의하여 주도되었을 가능성도 배제할 수 없다.
참고문헌
김은실(2004), 사교육1번지-대치동 엄마들의 입시전략, 이지북
김현진(2004), 사교육비 지출 결정 변인 구조 분석, 교육행정학연구
교육재정경제학회(1
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교육행정학회
김태종(2013), “학교의 질, 학업성취도, 과외수요에 대한 실증분석”,한국개발연구원 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 교육의 사회적 기능
4. 교육의 사회화
5. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제
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불요불급한 관행적 지출을 없애고 수업?학급운영?학교행사를 위한 예산을 최우선 배정해야 한다
Ⅳ. 교육계획의 예산계획
Ⅴ. 교육개발5개년계획의 목표
Ⅵ. 교육개발5개년계획의 문제점
Ⅶ. 교육개발5개년계획의 평가
참고문헌
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교육비 경감 종합대책 발표 Ⅰ. 서론 - 교육과 한국에서의 실상
Ⅱ. 교육의 공공성
1. 교육과 공공성
(1)교육이란?
(2)공공성이란?
2. 한국의 공교육 현실
Ⅲ. 사교육
1. 사교육이란?
2. 한국의 사교육 문제
Ⅳ. 한국의 교육
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교육대학원
오욱환(2005), 학교교육과 불평등, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 촌지
2. 과도한 체벌
3. 5세 아동 선별입학
4. 수준별 교육과정 운영
5. 학교 평가제도의 도입
6. 입학시험제도의 변화
7. 기초학력평가의 실시
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교육 실태조사 및 분석」전라북도 인적자원개발지원센터(2008)
「학부모의 교육열이 자녀의 시험불안에 미치는 영향」권영숙, 춘천교육대학교 교육대학원 논문(2007)
「사교육비 지출 실태에 관한 연구」연민영, 공주대학교 경영행정대학원
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12
「‘개천에서 용 나도록’ 소외계층에 단비」최현준, 한겨레, 2007. 6. 26
「곳간에서 특목고生 난다? 교육 대물림 ‘고착화’」이경원, 서울신문, 2008.04.12 1. 들어가며...
2. 교육 불평등 문제
3. 교육 불평등 해결 방안
4. 나가며...
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행정 대학원
◇ 최상근, 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원
◇ 한국소비자보호원, 사교육비 조사 원 TAPE자료, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(과외, 학원)의 개념
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)을 보는 시각
1. 문제로 보는 시
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