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교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점)
1) 기질적 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점
2) 환경적 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점
(1) 지도자
(2) 교육시설
(3) 학습내용
(4)
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행정 자치부. 2005 여성이민결혼 가족 지원 대책
▶ 농촌진흥청. 2006. 농촌 국제결혼 정착 방안 세미나 자료집
▶ 새움터(1993년). 기지촌. 기지촌여성. 혼혈아동 실태와 사례
▶ 국가인권위원회(2003년). 국내 거주 외국인노동자아동의 인권실태
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3. 경청의 확인
1) 적절한 고개의 끄덕임
2) 단순한 음성반응
3) 관심어린 질문
4) 클라이언트의 말을 반복, 환언
III. 질문하기
1. 폐쇄형 질문
2. 개방형 질문
3. 개인적 질문
IV. 요약과 해석
1. 요약
2. 해석
V. 감정이입
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행정대학원, 2000.
10. 이정훈, 그래도 원자력이다 (후쿠시마의 교훈), 북쏠레, 2012.
11. 한국수력원자력 http://www.khnp.co.kr/
12. 한국원자력문화재단 http://www.konepa.or.kr/ 원자력발전소 증설과 관련한 찬반 논쟁을 조사하여 정리한 후 자신의 의견
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교육청 수준에서 교과 및 적응 프로그램을 개발하고, 각 학교에 보급 합으로써 현장교사들이 학교 및 학급 여건을 고려하여 적절히 적용할 수 있도록 도와야 할 것이다. 한편 교사와 학교 행정가들의 다문화 교육 전문성 함양을 위한 연수프
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교육과정의 개발과 관련되어 평가이 기능과
역할을 설명하고 있다. 그는 이 개발과정을 여섯 단계로 구분짓고
각 단계에서 요구되는 평가에 관해 기술한 내용을 간단히 요약한 것
이다.
①교육목표의 평가
교육목표란 학습과정을 통해서 학
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교육과정의 개발과 관련되어 평가이 기능과
역할을 설명하고 있다. 그는 이 개발과정을 여섯 단계로 구분짓고
각 단계에서 요구되는 평가에 관해 기술한 내용을 간단히 요약한 것
이다.
①교육목표의 평가
교육목표란 학습과정을 통해서 학
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재무회계처리 규정의 개선방안
1. 재무회계의 일반원칙
2. 보고위주의 재무회계규칙
3. 운영실태 파악이 어려운 재무회계규칙
제3절 감사제도의 개선방안
1. 내부감사 기능의 강화문제
제 5 장 요약 및 결 론
< 참 고 문 헌 >
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용어의 정리
2. 지역가꾸기 운동의 필요성
3. 일본지역활성화운동의 시사점
4. 지역가꾸기새마을운동의 방향 모색
가. 지역가꾸기를 위한 새마을운동 역할분석
나. 새마을 지역가꾸기운동의 그간의 실적
Ⅵ. 결 론
- 참고 문헌 -
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강화 이론의 배경
2.R. F. Skinner의 강화 이론
1) 강화
2) 강화의 원리
3) 강화 계획
4) 벌
5) 소거와 자발적 회복
6) 강화 계획과 학습과의 관계
3. 교육현장에서의 Skinner의 강화 이론의 적용
4. Skinner의 이론의 장,단점
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