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적으로 아래와 같이 의견을 피력하였습니다. 첫째, 파일화해서 책으로 작성하면 매년 필요한 부분만 수정해서 유지하면 되기 때문에 행정업무 소요가 줄어든다. 둘째, 담당자가 바뀌어도 교육이 연속적으로 이루어질 수 있다. 셋째, 피교육자
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교육 실시입니다. 정기적인 직무 교육과 상담 기술 향상 프로그램에 참여하여 전문성과 대응 능력을 강화하겠습니다. 최신 행정 정책, 민원 처리 절차, 고객 응대 기술 등 다양한 분야에 대해 자기계발을 꾸준히 추진하겠습니다.
여덟째, 민원
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행정 업무를 수행하는 것에 그치지 않고, 학문적인 목표를 이루기 위한 중요한 중추적인 역할을 한다고 생각합니다. 입사 후에는 교수님들과 협력하여 학과의 연구와 교육 환경을 더욱 개선하고, 학생들에게 질 높은 교육과 연구 지원을 제공
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행정 업무 지식을 지속적으로 습득하기 위해 관련 교육 과정에 참여하고 자격증 취득을 추진하겠습니다. 업무 수행 중 겪는 사례를 분석하고 공유하여 현장과 행정 양쪽에서 발생하는 문제를 능동적으로 해결하는 역량을 키우겠습니다. 또한
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행정 절차 간소화 (지속)
셋째, 전문성과 윤리성을 갖춘 의정을 실현하겠습니다.
경기도의회의 의원분들 및 직원들의 전문 교육을 강화하고 국내외 우수사례 벤치마킹을 통해 의정 역량을 높이겠습니다. 아울러 도민의 이익과 지역 발전을
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행정을 구축하겠습니다. 조세 행정의 궁극적인 목표는 국민과 기업이 법을 준수하면서도 경제 활동을 원활하게 할 수 있도록 지원하는 것입니다. 이를 위해 조세 감면 제도, 세금 신고 절차 개선, 조세 교육 확대 등의 정책을 연구하고, 납세
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교육훈련/경력/활동에 대해 상세히 기술해주시기 바랍니다. (20줄 이내 1000자 이내)
학문은 물론 경험에 있어서의 중요성
이제까지 행정학과의 일원으로서 행정학을 배우고 행정이라는 한 기업의 행정직을 수행하며 회선의 인재가 되고자 했
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행정직원에게 가장 필요한 역량은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 대학 행정직원으로서의 직무를 수행함에 있어 본인의 강점은 무엇인지 구체적으로 작성해 주십시오.
3. 본인이 속한 조직 또는 집단에서 갈등이 발생했을 때 이를 극복
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행정직원에게 가장 필요한 역량은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 대학 행정직원으로서의 직무를 수행함에 있어 본인의 강점은 무엇인지 구체적으로 작성해 주십시오.
3. 본인이 속한 조직 또는 집단에서 갈등이 발생했을 때 이를 극복
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교육 기회 부족 54
8. 직무 간 갈등 54
9. 정서적 소진 (Burn-out) 54
10. 비표준화된 업무 프로세스 54
? 코디네이터직 기능과 활동이 개선되어야 하는 이유 54
서론: 병원의 얼굴, 그리고 성장의 그림자 55
1. 역할의 모호성과 전문성 결여: 불명확
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