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행정학, 나남출판 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 예산제도의 의의
Ⅲ. 예산제도의 분류
1. 품목별 예산제도
2. 성과주의 예산제도
1) 전통적 성과주의 예산제도
2) 새로운 성과주의 예산제도
3) 계획예산제도(PPBS)
4) 영기준예산제도(ZBB)
5) 자본예산
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행정학, 서울: 법문사
차병권(1997) / 지방세제발전을 위한 제언, 지방세
행정자치부(2002) / 지방세개요
허춘(2002) / 지방세목적세 제도의 개선방안, 경주대학교 논문집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방세제의 구조
Ⅲ. 지방세의 특성과 재정 자립도
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교육수준,
자녀에 대한 기대, 가정의 전통과 종교, 가정의 경제적 여건, 가정의 사회, 경제
적 지위, 부모의 가치관, 직업관 등을 들 수 있다. 이러한 요인들이 학생의 진로
선택에 큰 영향을 미친다(한국교육개발원, 1989).
Roe(1957)는 부모의 사랑
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교육장 기능을 하게 될 것이다. 점차 개인주도형 개발이 일반화되면서 행정학은 공공부문의 경험이 있는 관리들을 대상으로 교육하는 것은 물론이고, 공익을 위해 일하는 민간부문, 즉 비영리 부문 내지는 시민사회단체의 NGO에 대해서도 보
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교육학적, 체육학적, 가정학, 행정학, 관광학적인 관점에서 연구가 이루어져왔다. 또한 선행연구는 여가활동과 생활만족도에 대해서 각각 고찰하는 것으로서 여가활동과 생활만족도에 관계성에 대해서 집중적으로 연구한 논문은 거의 없다.
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그 과제에 대해 알아보았지만 우리나라 사회복지 행정이 가진 문제점은 이보다 훨씬 크며 광범위하다. 그렇기 때문에 사회복지 행정의 문제점에 대해 더욱 깊이 알아볼 필요가 있으며 그 개선방안에 대해서도 생각해볼 필요가 있다.
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대해서는 몇 가지 논란의 대상이 되는 것이 있다. 첫째는 인간의 감각기관을 신뢰하기 어렵다는 것이고, 둘째는 사회과학의 경우 추상적 용어가 많이 사용되는데 이를 감각기관에 의해 지각하기가 곤란할 수 있다는 것이다. 예를 들어 사랑,
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교육론의 주장과 내용이 동일하다. 신자유주의적 시각도 새로운 형태의 발전교육론이다. 그렇다면 과연 창의력 있는 인간을 육성한다는 점이 국가 경쟁력 제고 이외에 교육적으로 어떤 의미를 지니며 왜 중요한가에 대해서 논의한 적이 얼마
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교육론의 주장과 내용이 동일하다. 신자유주의적 시각도 새로운 형태의 발전교육론이다. 그렇다면 과연 창의력 있는 인간을 육성한다는 점이 국가 경쟁력 제고 이외에 교육적으로 어떤 의미를 지니며 왜 중요한가에 대해서 논의한 적이 얼마
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교육의 질과 일치한다고 할 수는 없지만, 어느 정도 영향을 끼친다고 볼 때, 현재 사립고가 지난 3년간 공립고에 비해 27%나 높은 진학률을 기록하고 있다. 그만큼 사학의 중요성은 국가 전체의 교육의 질과 무관하지 않다.
둘째, 우리나라는
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