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환자와 가족에게 실시해야 할 교육내용
3. 어떤 교육방법과 교육매체․ 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법) 구체 적으로 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ。참고문헌
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교육
유아교육 환경의 주체인 부모를 대상으로 하는 대중매체가 세계 여러 나라에서 일찍 개발되어 활용되어 왔는데 주로 방송매체를 통한 프로그램의 사례를 일부 소개하면 다음과 같다.
- Foot Steps Program
메릴랜드대학의 아동 연구소와 버
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개방성
2-3. 자율정신
2-4. 참여의 실천
2-5. 공익의식
2-6. 다수결의 원칙과 소수의견 존중
3. 민주시민의 자격요건
3-1. 히터
3-1-1. 정체성
3-1-2. 가치도덕성
3-1-3. 정치성
3-2. 한국교육개발원
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교육제도
일본 교원 교육 제도는 국립 위주 사립 병행형, 교원 교육 통합형, 일반종합대학내의 교육학부와 교육종합대학 병행형, 대학원과 학부 프로그램 병행형, 개방형으로 요약될 수 있다.
일본은 유치원, 초등, 중등, 특수, 양호 교원 교육
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교육의 제도적 뒷받침
- 통합교육의 운영에 대한 구체적인 내용이 법적으로 규정될 필요가 있다.
- 일반교사가 자신의 학급에 장애학생을 받아들일 수 있는 지원방안을 강구한다.
5) 특수학급의 개방
일반학생에게도 특수학급을 개방하여 학
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방자치단체 협력체계 마련
○ 지역인적자원개발 주체간의 법에 근거한 체제 구축
○ 지방자치단체와 지방교육청의 협력에 있어서의 국가의 조정
□ 지역산업과 교육기관과의 협력
○ 지역의 산업과 지역의 대학간의 유기적인 협조체제 유지
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교육공학연구 제 19권 제 1호
이건수(1999), 온라인 공동체의 사회적 성격에 대한 연구, 서울대학교 석사학위논문
정인성(1996), 개방된 원격교육환경에서 컴퓨터 통신의 교육적 효과 분석, 방송통신교육논총
조은순(1999), 사이버교육의 전망과
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한국생태환경건축학회, 2009
박상문, 시민사회 성숙과 공공이성을 통한 포퓰리즘 극복, 한국교원대학교, 2008
송현정, 시민사회의 개념 변화와 현대 시민교육의 방향 모색, 한국사회과교육학회, 2001
이재혁, 시민사회와 시민적 자본 - 시장적 관
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한국교육학술정보원-학술연구정보서비스.
www.kiep.go.kr
-csf.kiep.go.kr CSF(중국전문가포럼)
www.fki.or.kr
전국경제인연합회 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 중국 부동산 시장의 개념
1. 사회주의체제 토지공개념
2. 중국 특유의 부동산 개념
3. 부동
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교육적 효과를 낼 수 있다. 이런 자연스런 인간관계를 통해 학부모가 교사를 신뢰하고, 학교를 가깝게 느끼고, 학부모의 사회활동의 통로로도 개방하면서 과외활동도 활발하게 이루어질 수 있어서 공교육의 부족함을 어느 정도 메울 수 있을
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