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개편이 단행되었던 것이다.
중앙정부에 설치된 교육과 관련된 중요조직으로는 전국교육기획위원회, 국무원 학위위원회, 전국대학 학생모집위원회, 전국고등교육독학시험지도위원회, 전국직공교육관리위원회 등이 있다.
2) 지방교육행정체
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대학의 교수들이 특강도 실시한다. 독일연방정부의 중앙사회교육원은 매년 교육수요조사를 실시해 20명이상의 학급단위는 분반하여 10명이하는 폐강시킨 다음, 다음 교과과정을 개발하여 발표한다. 교육경비는 연방 및 지방정부, 교육생이
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바둑교실. 주부시간. 기타 강습. 토막영어. 장학생 퀴즈. 그 밖의 특집 시리즈 등을 예로 들 수 있다.
셋째로, 대중매체를 통한 원격교육으로, 방송통신고등학교 및 방송통신대학 또는 TV 공 개 대학 등의 형태가 있다.
넷째로, 매스 미디어를
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교육의 이론과 실제 학지사
양영선조은순(1998) 원격교육 이해와 적용 예지각
A. W. (토니) 베이츠 지음 한정선 옮김(1997)
테크롤로지, 개방학습 그리고 원격교육 이화여자대학교 출판부
임철일(2003) 원격교육과 사이버 교육 활용의 이해 교육과
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개발과 정보 차원의 뒷받침이 필요 할 것이다.
Ⅹ. 마치면서
인터넷과 미디어를 통한 원격학습은 일대다 교육의 시간과 장소의 제약성을 극복하여 기존의 교육방식과는 다른 교육을 학습자에게 제공할 수 있다. 또한 인터넷의 개방성으로 인
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방식을 재고한다. 상대적인 평가의 모순을 배제하고 개별적인 학습활동을 평가한다.
일곱째, 학교와 지역사회의 벽을 허문 것이 특징이다.
(4) 한국이 열린 교육
열린교육이 우리나라에 소개되기 시작한 것은 1970년대 유치원을 중심으로 한 ‘
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교육팽창은 일률적으로 한 이론에 의해 설명될 수 없음을 알 수 있다.
바. 사회변동전망에 따른 교육내용의 변화
1. 바람직한 인간상
앞으로 우리 사회에는 정보화 사회로의 진전, 다원화민주화의 가속화, 자율화 및 분권화, 국제관계의 개방
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교육팽창은 일률적으로 한 이론에 의해 설명될 수 없음을 알 수 있다.
바. 사회변동전망에 따른 교육내용의 변화
1. 바람직한 인간상
앞으로 우리 사회에는 정보화 사회로의 진전, 다원화민주화의 가속화, 자율화 및 분권화, 국제관계의 개방
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방법 등
학사 운영 전반을 성인 학습자들을 위해 새롭게 제공하는 것임.
- 교육과학기술부는 ‘평생학습 중심대학’사업을 2008년부터 추진.
학령기 대학생 중심의 대학 운영 구조를 개편해 성인학습자에게 문호를
적극적으로 개방하는 것
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교육의 시도보다는 기존의 교육을 행하고 있다.
따라서 열린교육을 효과적으로 수행하기 위해서는 교육개혁의 주체인 교사가 교육개혁에 보다 적극적으로 참여할 수 있게 하는 유인체제를 만들 필요가 있다. 이를 위해서 먼저 교육개혁 정책
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