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학교에서의 분리교육과 통합교육의 대두
3. 통합교육의 유용성
4. 통합교육에서의 교사의 바람직한 지도방안
6. 통합교육의 사례
7. 통합교육의 시행을 위한 조건
Ⅳ. 결 론
― 참고 서적 ―
― 참고 논문 ―
― 참고 인터넷 사이트 ―
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리더십의 특성 ”. 한울 아카데미. 2003.
최 진. “ 대통령 리더십 ”. 나남출판. 2003
한국정치연구회 정치사분과. “ 한국현대사 이야기 주머니 ”. 녹두. 1993 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 박정희의 성장과정과 정치 행태
1. 빈농출신, 아버지의 영
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역할을 감당할 영향력 있는 전문 지식인으로 만든다.
■ 특성화 교육
탈북청소년의 특수성과 선교 지향의 특수성을 고려하여, 학습의 일환으로 매월 현장 실습교육과 매년 방학을 이용하여 중국과 일본과 필리핀으로의 해외 어학 연수 및 봉
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학교 교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
3. 이상섭(2001), 수업설계·변형 교육행정 및 교육경영, 서울 : 형설출판사
4. 이상수(2003), 수업설계, 학지사
5. 정순관(2000), 교과연구회 중심의 동료장학을 통한 교실수업개선, 현
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지도가 부실하다.
- 인문계 학교에 비해 상업, 공업 등 직업전문교육기관이 실효를 거두지 못하고 있다.
- 학생들과 교사들 간에 신뢰와 사랑이 부족하여 학생들이 고민을 털어놓을 만한 교사가 극소수이다.
- 자질이 부족한 교장이나 교사가
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장 및 직무의욕 고취에 주력해야 한다
5. 대학교육의 경쟁력 강화를 위해 더욱 적극적 노력을 기울여야 한다
6. 직업 교육 체제 개편 및 생애에 걸친 학습 기회를 확충에 주력해야 한다
7. 교육인적자원개발 정책의 조정?총괄기능을 강화해야
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지를 항상
정성껏 돌보아 드리는 효성이 지 기
때문에 이 상장을 주어 칭찬합니다.
년 월 일
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14. 참고문헌 (참고사이트)
초등학교 국어 1-1 교과서, 교육과학기술부, 2011
초등학교 국어 1-1 교사용 지도서, 교육과학기술부, 2011
2007년 개정
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(3) 초등 교과교육의 내용구성 및 조직
(4) 초등교사 양성교육
ꊴ 초등교육의 개선을 위한 문제점과 과제
(1) 초등교육의 문제점
(2) 초등교육의 개선 과제
(3) 학교 내적 교육여건에 대한 지원체제 개선방안
ꊵ 결 론
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지도자료 및 판별도구를 개발하기 위한 예산은 교육인적자원부에서 확보하여 개발 보급하고, 시도교육청 및 영재교육기관에서는 장학자료, 교육과정 재구성, 전형공고 및 홍보자료 등의 예산을 수립하여 집행하는 등 역할을 분담하여 운용
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장처럼 학생들의 성적 결과를 교원 평가에 반영한다면 교사는 성적 점수를 높이기 위해 주요 과목 중심으로, 입시 위주 교육을 강화하게 될 것입니다.
따라서 학교는 학생들의 전인적 성장이 근본이기에 평가를 지양하고 학생들이 뿌린 씨앗
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