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교육 및 치료프로그램을 거부하고 저항감을 나타내며 행위자가 임상치료서비스를 거부할 경우 아동보호전문기관에서의 학대 행위자를 강제적으로 상담 및 치료에 참여 시킬 수 있는 법적 의무조항이 마련되어 있지 않기 때문이다.
아동의
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역사
Ⅳ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 기능
1. 사회개혁 기능
2. 사회통합 기능
3. 전통보존 기능
4. 사회비판 기능
5. 환류교정 기능
6. 복지제공기능
7. 사회적목적 추구 기능
8. 경제체제 지원 기능
9. 개인잠재력성취 기능
10. 여가기능
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/홍보 모형
2. 공공정보 모형
3. 쌍방불균형 모형
4. 쌍방균형 모형
Ⅲ. 기업과 언론의 환경변화
Ⅳ. 기업과 언론의 PR관리
Ⅴ. 기업과 언론의 보도 사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
4. 사례4
Ⅵ. 결론
참고문헌
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정책
(2) 약물예방정책
4. 약물예방의 활성화 대책
(1) 국가차원의 약물예방교육대책 수립과 주무부서 설정
(2) 약물예방교육 지원인력의 확보 및 다양화
(3) 약물예방교육의 내용 보완
(4)특수집단 약물예방교육의 강화
①교정시설의 약물
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사례 2
3. 교육적 방임 4
Ⅲ. 계속 증가하고 있는 아동 학대 실태 5
Ⅳ. 대표적 아동 학대 실제 사례 소개 및 문제점 제시 6
1. 대표적 아동 학대 실제 사례 소개 6
2. 아동 학대의 근본적 문제점 7
Ⅴ. 아동 학대 예방 정책의 합리적
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복지시설 봉사활동\", 조선비즈, https://biz.chosun.com/site/data/html_dir/2019/06/20/2019062000715.html
조윤오, 「외국 교정에서의 시민 자원봉사자 활용 사례: 미국과 영국을 중심으로」, 한국교정학회 제65권 제65호, 2014.
최순옥, 「한국기업의 자원봉사활동
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개인이 사정의 초점이지만, 집단과의 사회복지실천에서는 집단성원 개개인에 대한 사정뿐만 아니라 집단 전체에 대해서 사정을 하는 것이 필요하기 때문이다.
2)집단을 사정하기 위한 기술
(1)의의차별척도
두 개의.
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중심의 서비스를 제공하며 다기관 다수준 지원을 강조하는 유일하고 융통성있는 아동 및 가족 서비스 계획을 한다. 신체생리학적 모델
심리역동적 모델
인지적 모델
행동주의 모델
생태학적 모델
의 원인, 평가방법, 교육방법
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사업
b. 유럽의 의료사회사업
c. 정책적 대상
d. 기술적 대상
3. 의료사회사업의 역할 및 기능
a. 치료자의 역할
b. 조정자의 역할
c. 동원자의 역할
d. 교정자의 역할
e. 직접적 기능
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역사회내 협조체계 구성
4. 공동체의식 함양을 위한 프로그램
☞ 사회기술훈련 세부프로그램
1. 자아존중감 향상 프로그램
2. 자기표현 및 주장훈련 프로그램
3. 학습태도 및 성취감 향상 프로그램
4. 공동체의식(시민의식) 향상 프로그램
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