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생들에게 편지쓰기
롤링페이퍼
정든 교실을 정리해요.(이야기 나누기)
파란마음, 하얀마음(노래부르기)
사랑의 학교(노래 부르기)
졸업가(노래)
스스로 결정해요.
참을 수 있어요.
까마귀 소년(동화)
ㆍ안전사고 시 응급조치
ㆍ세제로 사용주
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생시 원인규명 공개 등 적극적인 활동을 전개 함으로써 기업의 목표달성과 소송의 사전 대처에 2중 효과도 얻을 수 있다.
참고자료
1. “Pinto Madness” by Mark Dowie
2. "The Case of the Ford Pinto" by Roy J. Harris. Jr.
3. “PL보험의 관리와 리스크 관리” 김
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안전하게 사용하기 ▷ ‘길을 잃은 멍멍이’그림 동화 듣기
오후 자유선택활동
▷ <역할> 여러 가지 음식 상 차리기 ▷ <작업> 스케치북에 모양 종이로 꾸미기
▷ 풍선놀이 해요 줄을 움직여요
기본생활습관
▷ 찬물, 찬 음식 조금만
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교통기관, 소꿉놀이, 생물체
3) 3세 - 실물자료
4) 4세 - 구멍에 끼우기, 분류게임
5) 5세 - 카드놀이, 나무판 게임
2. 시중 판매되는 상품화된 놀잇감의 발달의 적합성, 안정성, 견고성 분석
1) 1세 – 손가락 인형 가족이야기
(1) 발달의 적
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교통표지판, 신호 등
책
꼬마자동차, 교통할아버지, 여러 가지 탈 것, 자동차의 아버지 포드, 어느것을 탈까요? 자동차, 신나는 자동차
사진그림
교통표지판, 사고 현장의 모습(신문),
자동차의 종류(카달로그)
현장학습
자동차 박물관, 주유소
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생을 줄일 수 있다. 1. 사고 발생의 배경과 환자의 내원 동기
2. 환자의 임상 평가와 진단 과정
3. 응급실에서의 진단 및 초기 대응
4. 치료 방법 및 환자 처치 절차
5. 환자의 회복 과정 및 경과 관찰
6. 증상 분석과 치료 효과 평가
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생깁니까?
- 다툼과 갈등이 생깁니다.
-무질서하고 불안한 사회가 됩니다.
규칙을 어기는 어린이가 많은 학급이나 학교는 어떤 모습일까요?
-질서가 없습니다.
-꾸중과 벌을 많이 받습니다.
-성적이 떨어지는 경우가 많습니다.
법과 규칙을 지
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생님께 말씀을 드려서 도움을 받도록 지도해야 한다.
- 단체 활동에서는 자기보다 서로를 위하는 것이 결국은 자기를 위하는 길임을 일깨워 준다.
- 야외 활동시에는 안전 사고 예방에 철저한 준비를 해야 한다.
- 교통질서를 잘
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사고와 판단에 대한 강조는 종래의 ‘덕목주의’ 교육에 대한 새로운 대안으로서 자리를 잡았다.
참고문헌
ⅰ. 2학년 2학기 바른생활, 생활의 길잡이 교과서 및 교사용 지도서
ⅱ. 교육부(1998), 초등학교 교육과정해설(Ⅱ) : 우리들은 1학년바
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사고력
2. 정서적 특성
1) 정서
2) 흥미
3. 사회적 특성
1) 사회 생활
2) 놀이
3) 도덕성
4. 신체적 특성
Ⅲ. 초등학교 2학년의 목표
1. 거짓없는 정직한 어린이
2. 질서를 잘 지키는 어린이
3. 인사성이 바른 어린이
4. 바른 독서로 양식 쌓
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