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담음
최초로 형식화된 교육 목 차)
단군 신화와 한국의 전통 교육
홍익인간과 전통교육
불교와 서양 논리의 비교
불교의 교육(승려교육, 민중교화, 불교종립학교)
불교의 교육기관(강원, 선원)
대승불교와 십우도
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기독교가 이러한 측면에서 현대 기독교 신학과 맥을 같이 할 수 있을까? 중국 기독교가 만약 자원하는 마음으로 당대 기독교 신학의 정수를 흡수하여 자체의 경전 기독교화 한다면 중국 민간 기독교를 더욱 높은 단계에로 발전 시킬수 있으며
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교화
콘스탄티누스와 그의 아들 콘스탄티우스는 죽기 전에 세례를 받고 죽었다. 기독교에서는 황제 또한 한 마리의 양에 불과하고 신의 매개자인 주교에 자연히 예속화되기 때문이다. 그렇지만 로마는 로마를 동서로 나누어 통치한 기독교도
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기독교 서회,1980.
모간 킨 로빈슨,「심리학 개론」 문선모역, 서울:형설출판사,1981.
박윤선,「신명기 주석」 서울:영음사,1967.
「바울서신 주석」 서울:영음사,1979.
박재천. 기독교 교육에 있어서 교리교육과 교화에 관한 연구 박사학위
논문 아
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- Saxon Heptarchy)
Ⅱ.브리튼의 기독교화----------------------------5
1.영국에 대한 기독교 포교의 세 가지 방향
2.기독교 도입의 영향
3.기독교와 밀접한 관계를 가진 고대 영어 초기에 들어온 라틴어 어휘
Ⅲ.출처---------------------------------------6
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기독교가 주체가 되어 이루어 나갈 때 세계는 기독교화되어지는 것이다. 성경적 정의에 따라 기독교가 주체가 되어 실시하여 오던 사회복지가 기독교계의 소극적인 태도로 말미암아 점차 국가나 비기독교적 기관들이 주체가 되어 수행되어
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주류를 이루었다. 한국에는 고구려 문자왕(文咨王:재위 491∼518) 때 용수(龍樹)의 《중관론(中觀論)》 등 삼론(三論)을 비롯한 천태(天台), 열반(涅槃) 등의 교법이 들어와 대승불교에 대한 연구 및 교화가 활발하였다. 또한 길장(吉藏)은 삼론을
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교화방법은 그의 실천적 의지의 소산이라 할 수 있습니다.
Ⅲ. 결론
앞에서 살펴 본 바와 같이, 불교가 교육학적으로 정확한 교육과정을 그리고 있지는 않지만 불교가 우리 교육사상에 끼친 영향은 간과할 수 없을 것입니다.
직접적이든 간
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탐구(중문) - 김인숙. 이미애 저 ♦ 들어가면서...
1. 삼국시대 불교의 유입배경
2.고구려의 불교 - “예배와 교화“
3.백제의 불교 - 불상의 미소(영원한 피안의 세계)
4.(통일)신라의 불교 - “이상화된 부처”
♦ 맺음말
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기독교는 즉, 국왕을 중심으로 뭉치기 위한 수단으로 사용되었다 할 수 있겠다. 왕이나 황제들은 ‘왕권=교회, 교황’ 이라는 공식을 들고 이시대에 살고있는 시민들을 교화 시켰다.
어떻게 보면 기독교 문화는 중세시대에서 수많은 예술작품
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