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교육
1. 성관계의 중요성
2. 정신지체인의 성과 결혼, 출산
3. 정신지체인의 성행동 특성
4. 결혼생활과 성생활에 대한 교육
5. 외국의 경우
Ⅸ. 장애아동(특수아동)의 신학교육
1. 장애아동은 예수님의 문제
2. 장애아동은 교회 교역 및 선
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한다는 것이다. 존 웨슬리 신학의 종교 개혁적 특징
웨슬리 신학의 특성과 한국교회
웨슬리와 영혼 구원 선교
존 웨슬리의 사회복지 목회
성령론 딜레마 : 한국교회 성령세례론 유형 분석
왜 예수 그리스도 중심의 설교인가?
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믿음의 능력이 필요하다. 성령체험(성령충만)의 의미나 영적감정이 남겨 준 것을 한국교회나 개인의 신앙에 적절하게 또는 단순하게 잘 받아들이고 사용하는 것이 우리의 과제로 남는다. 또한 결과적으로 개혁주의 전통이 재정립되어야 할
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한국교회는 새로운 결정을 해야할 전환기에 서 있다. 그것은 현상유지(status quo)와 도약이라는 선택의 길목이다. 만약 여기서 후자를 선택하게 된다면, 과거에 당연시되었던 기독교교육의 형태를 비판적으로 수정하는 작업이 필수적이다. 이
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교육의 신앙화야말로 참으로 값진 보물이 아니겠는가.
한국교육사에 있어서 남강의 공적은 이상 든 네 가지 중에서 민족과 서민을 발견하고 그 밑에 깊은 체험적 신앙을 다진데 있다고 하겠다. 그가 인간을 위하여 서민과 민족을 위하여 목숨
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정의로운 기준을 제공하며, 학교교육이 사회 자체의 발전에도 기여한다는 믿음 때문에 보편화되었다. 불평등한 사회구조 속에서도 일반적으로 학교는 중립적인 기관으로 사람들에게 인식되어져 왔다. 현대와 같은 업적주의 사회에서는 노력
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교육과학사 / 2003 I. 자원봉사의 도입배경
1. 산업화 사회와 사회문제의 발생
2. 사회복지기관, 시설의 인력과 재정의 부족
3. 자원봉사활동에 참여하는 사람들에게 기회 제공
4. 사회환경적인 측면
5. 민간단체의 활성화
II. 사회복
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 I. 가족의 개념
1. 가족의 정의
2. 가족 형태
II. 가족내 하위체계
1) 부부 하위체계
2) 부모 하위체계
3) 형제, 자매 하위체계
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교육, 서울 : 현대미학사
서예원(1996), 창의력과 창작무용학습에 대한 연구, 무용교육분야, 한국무용교육학회
이영숙 외 1인(1984), 창작무용 지도의 첫걸음, 서울 : 금광
육완순`이희선(1992), 무용교육과정, 서울 : 도서출판 금광
홍윤숙(1998), 창
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정의
Ⅲ. 몸(신체)의 구조
1. 뼈
2. 근육
3. 관절
4. 호흡 기관
5. 호흡 기관의 역할
6. 심장과 순환계
7. 순환계
8. 온몸에서 혈액의 순환 과정(대순환)
Ⅳ. 몸(신체)의 혈액
Ⅴ. 몸(신체)의 단백질대사
1. 분해
1) 탈아미노 반응
2) 산화
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