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한국독서치료학회 학술대회지, Vol.- No.11, [2013]
김종섭 <교회청소년 자아정체감 형성을 위한 교육프로그램 연구 : 집단상담과 DISC를 중심으로> 장호회신학
박아청 <에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 한 일고찰> 사회과학논
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교육
국민체육진흥공단 체육과학연구원 ㆍ 최의창 1. 코칭의 역사
• 코치의 유래
• 스포츠와 코칭
• 비즈니스와 코칭
2. 코칭의 구성
3. 코칭의 정의
• 학술적인 정의
• 코칭 실무자들의 정의
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교회에게 새로운 가능성을 모색하게 하고 다시 한번의 도약의 발판으로 이해했다는 것이다. 저자는 교수직의 회복이라는 대안점을 가지고 종교개혁의 위대한 유산에 비추어 재설정하고 새로운 교수방법으로 승화시켰다는 점은 탁월한 교육
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교회의 청소년 교육에 있어서 성서교육을 살펴보았다. 성서에 대한 실존적(existential)이며, 문화통전적인(trans-cultural) 이해는 앞으로도 많은 연구를 필요로 한다. 이러한 연구방법은 무엇보다도 교회가 인간의 자유를 위한 교육을 하고자 하는
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정의
Ⅴ. 성경(성서)의 교육
1. 유대인의 교육특징
1) 언약과 지성 교육 세계 1위(탈무드, 토라, 쉐마)
2) 여호와 교육 세계 1위(신6:4-9) - 뿌리를 내리라
3) 삶과 율법교육 세계 1위
4) 경제. 시간관리 훈련 세계 1위
5) 자부심 교육 세계 1위
2.
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정의
2) 정신분석적 상담의 원리
3) 정신분석적 상담기법 및 과정
2. 인지상담이론
1) 인지상담이론의 개관 및 정의
2) 인지상담이론의 원리
3) 인지상담이론의 상담기법 및 과정
3. 행동수정이론
1) 행동수정이론의 개관 및 정의
2) 행동
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교육(1920년경)
▷ 행동주의 심리학, 진보주의, 실용주의 철학.
③ 학문주의 시청각교육
④ 시청각 통신(1960년경)
▷ 탐구중심, 본질주의
⑤ 교육통신과 공학(1970년경)
참고문헌
▷ 김흥영, 어린이 만화 설교 창작법 : 교회학교 교사를 위한 쉽고
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한국가톨릭결핵사업연합회
- 황영심(2004), 교회사회복지의 활성화방안, 한영신학대학교 기독상담대학원 석사학위논문
- 한국천주교주교회의사회복지위원회(1995), 가톨릭사회복지 Ⅰ. 천주교회사회복지(가톨릭사회복지)의 정의
Ⅱ. 천
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교회), 2007
데이브 펠링엄, 홍원팔 역, 온전한 예배, 비전북, 2005
A. W. 토저, 이용복 역, 이것이 예배이다, 규장문화사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 예배의 정의
Ⅲ. 예배의 핵심사상
Ⅳ. 예배의 요소
Ⅴ. 예배의 중요성
Ⅵ. 예배의 방법
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교회출판부
ⅴ. 정진홍 외(2000), 종교와 과학, 서울 : 아카넷
ⅵ. G.W 브로밀리, 나용화 역(1985), 웨스트민스터 신앙고백서, 서울 : 개혁주의신행협의회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신앙의 개념
Ⅲ. 신앙의 형태
1. 이기적인 개인주의적 신앙형태
2. 타
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