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문학, 서사텍스트, 내러티브
① 최근에는 이야기를 담고 있는 모든 것을 서사텍스트로 보려는 경향이 있음
② 연극이나 뮤지컬도 스토리를 내용으로 삼고 있지만, 서술자의 중계 과정 없이 바로 직접 배우들의 행위로 보여주므로 서사문학 텍
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② 연극이나 뮤지컬도 스토리를 내용으로 삼고 있지만, 서술자의 중계 과정 없이 바로 직접 배우들의 행위로 보여주므로 서사문학 텍
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문학, 서사텍스트, 내러티브
① 최근에는 이야기를 담고 있는 모든 것을 서사텍스트로 보려는 경향이 있음
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문학, 서사텍스트, 내러티브
① 최근에는 이야기를 담고 있는 모든 것을 서사텍스트로 보려는 경향이 있음
② 연극이나 뮤지컬도 스토리를 내용으로 삼고 있지만, 서술자의 중계 과정 없이 바로 직접 배우들의 행위로 보여주므로 서사문학 텍
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문학, 서사텍스트, 내러티브
① 최근에는 이야기를 담고 있는 모든 것을 서사텍스트로 보려는 경향이 있음
② 연극이나 뮤지컬도 스토리를 내용으로 삼고 있지만, 서술자의 중계 과정 없이 바로 직접 배우들의 행위로 보여주므로 서사문학 텍
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구비 문학의 한 장르이며, 평민문학의 입장에서 양반 문학을 통합한 근대적 민족 예술이라고 할 수 있을 것이다. 판소리는 아직 천상계와도 연관이 있는 도덕적 당위성을 받아들이고 사대부 취향의 수식에 이끌렸다는 점에서는 중세문학으로
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문학을 청산하고 근대 사실주의의 문학으로 나아가는 길을 열었다고 할 수 있다.
실학파 문학은 중세에서 근대로의 이행기문학의 의의와 한계를 선명하게 보여주었다. 역행시키지도 않고 순행시키고자 하는 사상을 높이 평가할 수 있으나
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경향이 도입되어 도식적이고 무미건조한 틀이 지배적인 것으로 되었던 것이다.
7. 향가 창작의 의의
*남한
① 국어시가의 감상
향가의 가장 두드러진 특징은 향찰로 기록된 차자문학이라는 점이다. 즉, 남의 글을 빌어 우리말을 기록해 놓은
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구비할 것 그 다음...
그걸로 1990년대 시의 특성
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도시적 일상과 대중문화에 대한 관심
2. 서정시의 현대화
3. 자연과 환경에 대한 관심
4. 실존적 삶의 확인으로서의 여성주의
Ⅲ. 결론
<참고문헌
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기능
Ⅳ. 단군신화 교육
1. 신화를 교육학적 안목에서 분석해 보아야 할 이유
2. 단군신화를 학교 교육, 또는 가정?사회 교육에서 다루어야 할 필요성
Ⅴ. 단군신화의 윤리적 의미
Ⅵ. 홍익인간이념의 현대적 의의
1. 사회의 정화와 통
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