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중요성
Ⅴ. 아기장수전설(아기장수이야기, 아기장수설화)의 기능
Ⅵ. 아기장수전설(아기장수이야기, 아기장수설화)의 개괄
1. 전승자의 태도
2. 시간과 장소
3. 증거물
4. 인물
Ⅶ. 아기장수전설(아기장수이야기, 아기장수설화)의 기본
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역사
1. 서사문학과 그 인식방법
2. 신화 시대의 서사원리
3. 고소설의 로만스적 원리
4. 비판적 리얼리즘과 사회주의 리얼리즘, 그리고 모더니즘
Ⅳ. 소설의 요소
1. 소설의 3요소
2. 소설 구성의 3요소
Ⅴ. 소설의 특징
1. 허구성(虛構
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문학사적 의의와 가치를 재발견하고 재평가하려는 의욕적인 시도가 계속되고 있음.
5. 이 논문은 1970년대 시 연구를 위한 시론이자 총론에 해당하기 때문에 1970년대 시인들의 시 를 구체적으로 분석하고 평가할 필자의 후속 연구를 기대해볼
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문학작품과 같이 언어적 상징성을 매개체로 하는 텍스트의 경우 metaphor는 이미지를 통한 커뮤니케이션이라는 문학적 가치를 가지고 있기 때문에, metaphor의 그러한 기능을 보존하기 위한 노력의 중요성은 아무리 강조해도 지나칠 수 없다. 그
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역사적 변천과정 소개
2.근대의 위기
3.포스트모던의 이미지
4.포스트모던 과학
5.포스트모던 건축
6.포스트모던의 상상력
7.포스트모던 예술
8.포스트모던의 영상문화
9.포스트모던 문학
본론-2
1.모더니즘과 포스트모더니즘
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과정에서, 초보자는 자신의 과제 수행을 전문가의 것과 지속적으로 비교하게 된다
3. 이렇게 학습을 진행하는 가운데, 초보자는 지식을 습득하고 관련 기능을 내면화함으로써 독립적으로 과제를 수행할 수 있게 된다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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역사 2
1) 해방 이전의 국어과 교육 3
① 개화기의 국어과 교육 3
② 일제 시대의 국어과 교육 3
2) 해방 이후의 국어과 교육 3
① 우리나라 교육과정의 변천 3
② 교육과정 시기별 특징 5
▆ 교수요목 시기(1945-1955) 5
▆ 제1차 교
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정의
2.포스트모더니즘의 발생원인과 배경
3.포스트모더니즘의 발전과정 및 특성
Ⅲ.포스트모더니즘과 현대문화
1.포스트모더니즘 예술
2.포스트모더니즘 문학
Ⅳ.포스트모더니즘의 한계와 앞으로의 전망
Ⅴ.맺음말
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역사의 힘과 무관하지 않은 것이다. 1. 문화에 대한 인류학적 개념과 연구방법
2. 철학의 문화관
3. 정치학에서의 문화의 의미
4. 문학과 문화: 문학비평과 문화연구의 만남
5. 언론학에서의 문화개념과 문화연구의 경향
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3) 다문화와 다문화가족의 개념
2, 다문화가족 형성 역사와 요인
1) 다문화가족 형성 역사
2) 다문화가족 형성 요인
3, 다문화주의의 의미와 등장배경
4, 다민족, 다문화 시대의 문화적 환경의 중요성
결론
참고문헌
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