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작품으로 문학적으로는 환상과 현실을 넘나드는 상황설정과 언어구사로 높은 평가를 받고 있는 작품이지만, 이상하게도 저에게는 너무나도 현실적인 이야기로 다가오는 작품입니다. 나무 위라는 사람이 살기에 쉽지 않은 공간 속에서 아이
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작품으로 문학적으로는 환상과 현실을 넘나드는 상황설정과 언어구사로 높은 평가를 받고 있는 작품이지만, 이상하게도 저에게는 너무나도 현실적인 이야기로 다가오는 작품입니다. 나무 위라는 사람이 살기에 쉽지 않은 공간 속에서 아이
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작성 과정에서 문학 작품을 심도 있게 연구하고 독창적인 해석을 내놓았던 경험이 교과서 콘텐츠를 이해하고 편집하는 데 필요한 역량을 쌓는 데 기여했습니다. 또한 세미나 수업을 통해 키운 비평적 사고력과 토론 능력 역시 교과서 편집 업
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시 발표주제는 고전문학의 재변용이었는데 여기에 동아시아권의 비슷한 맥락을 찾아온 몽골친구의 도움으로 발표가 풍부해졌습니다. 우리조의 발표가 제일 잘 했다는 생각은 들지 않았습니다. 하지만 제 노력을 높이 사주신 교수님께서는
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열었습니다. 당시 발표주제는 고전문학의 재변용이었는데 여기에 동아시아권의 비슷한 맥락을 찾아온 몽골친구의 도움으로 발표가 풍부해졌습니다. 우리조의 발표가 제일 잘 했다는 생각은 들지 않았습니다. 하지만 제 노력을 높이 사주신
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열었습니다. 당시 발표주제는 고전문학의 재변용이었는데 여기에 동아시아권의 비슷한 맥락을 찾아온 몽골친구의 도움으로 발표가 풍부해졌습니다. 우리조의 발표가 제일 잘 했다는 생각은 들지 않았습니다. 하지만 제 노력을 높이 사주신
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독서를 하기로 마음먹었습니다. 미래변화와 순수문학, 자기계발서 관련 책 등 분야를 나눠 일주일에 최소 2권 이상 읽는다는 목표를 세우고 실천에 옮겼습니다. 2년 여간 200여권의 책을 읽었는데, 독서를 통해 쌓인 지식들은 창의력과 문제 해
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문화와 젠더 과목은 미디어, 문학, 대중문화 속에서 여성의 재현 방식이 어떻게 젠더 규범을 강화하거나 전복하는지를 분석하는 경험을 제공했습니다. 이를 통해 저는 젠더 연구가 단순히 제도적 차원에서만 이루어지는 것이 아니라, 문화적
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프레젠테이션 교육과정을 체계적으로 개발하겠습니다.
둘째, 문학과 인문학 프로그램을 통해 인성 함양과 문화 이해를 심화하겠습니다.
셋째, 실제 사례 기반 학습과 프로젝트를 통해 실용적 의사소통 능력을 강화하겠습니다.
넷째, 최신 교
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로만 생각하는 무지한 사람들을 풍자하는 내용도 있었다. 예부터 풍자는 문학을 비롯한 많은 예술에 많이 쓰이던 방법이고 나도 굉장히 좋아하는 방법이다. 이 풍자법도 본받을만한 점이다.
나의 오렌지 라임나무, 내가 어렸을 때도 이렇게
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