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시류에 편승하기 위해서는 가장 중요한 매체인 정보 지식에 해박해야 한다고 생각한다. 수업 오리엔테이션 시간에 교수님께서 하셨던 말씀을 잘 받아들이고 자기 나름대로의 관리를 잘 하여 이 시대에 도태되지 않도록 노력해야 하겠다.
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시되는 것이 필요하다.
참고자료
손해식, 여가사회와 관광, 백산출판사
한국사이버 평생교육원 관광학개론 교안 1.관광의 기원
2.고대의 관광
1. 고대의 관광
2. 중세의 관광
제 2절 근대의 관광
1. 근대의 관광
2. 현대의 관
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신석기 시대의 그것과는 확연히 다르게 발전해왔다. 특히, 고조선의 경제분야에 있어서는 우리나라 최초의 국가답게 농업, 목축업, 수공업, 상업 등 각종 분야가 발달하였다. 거기에 다른 나라들과의 교역도 하면서 화폐 사용도 하였다. 그 화
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고대의 자연법론
1. 소크라테스∼아리스토텔레스
2. 스토아 학파
Ⅲ. 중세의 자연법론
Ⅳ. 근대의 자연법론
1. 개관
2. 근대 자연법론의 분류
(1) 절대주의적 자연법론과 자유주의적 자연법론
(2) 법이성주의와 자연주의
3.
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공중보건학의 배경 & 필요성
본론
1) 공중보건의 정의
2) 서양보건학의 역사
- 고대
- 기독교 초기
- 중세기
- 근대보건
- 현대
3)우리나라 보건의 역사
- 고대
- 중세
- 근대
- 현대
결론
- 나의 생각
‣ 참고문헌
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고대/중세과학과 구분되는 17C 근대과학의 특징들에 관해 논하세요.
-근대과학과 과학혁명
-근대 과학이란
-과학혁명이란
-‘과학혁명’ 이란 어떤 현상인가? ---> 과학혁명이전과 이후의 비교 /
분석
-과학혁명의 중요성
■ 참고
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중세의 결벽증적인 사고가 반드시 반(反) 여성적인 신학을 태동시켰다고 주장될 수 없을 것이다.
마지막으로 기독교가 전파되면서 고대 그리스-로마 시대의 여성관이 더욱 부정적으로 변화되었다는 해석 역시 재고의 여지가 있다. 기독교가
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중세 말기의 상황에서 얼마든지 찾아 볼 수 있다. 예컨대 기독교교육이나 기사교육이 기존의 봉건적 사회구조를 유지ㆍ보존하려는 반동적인 역할을 수행했다면, 시민교육은 시대적 변화를 반영하여 근세라는 전혀 새로운 사회의 형성을 가
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1. 들어가는 말
1) 연구 목적 및 방법, 문제제기
2) 기존연구 검토 및 비판
2. 구개음화 현상의 시대별 고찰
1)고대~전기 중세국어
2)후기 중세국어
3)근대국어
4)현대국어
3. 결론
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자료-
개혁주의 세계관에서 본 코메니우스의 영유아 부모교육 학위논문(박사) -김광순- 고신대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
1) 고전, 중세, 근대의 영유아 프로그램.
2) 현대의 영유아 프로그램의 개발과 평가.
3. 결론
-참고 문헌-
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