|
시기임
⑥ 교토 제국대학의 초빙제의와 도쿄제국대학의 영문학 교수 자리 제의를 모두 거절한 소세키는 1907년 3월 아사히 신문사에 소설 기자로 입사하면서 소설 쓰는 것을 직업으로 삼게 됨
⑦ 같은 해『문학론』을 간행하고 처음으로 신문
|
|
|
고대국어
제6강 전기 중세국어(1)
제7강 전기 중세국어(2)
제8강 후기 중세국어(1)
제9강 후기 중세국어(2)
제10강 후기 중세국어(3)
제11강 후기 중세국어(4)
제12강 후기 중세국어(5)
제13강 근대국어(1)
제14강 근대국어(2)
제15강 현대국어
* 각 장별
|
|
|
유형의 변화
(2)할복 장소가 따로 있었다?
-할복의 시대별 유형과 특징
(1)고대의 할복문화
(2)중세의 할복문화
(3)근세의 할복문화
(4)현대의 할복문화
- 할복문화가 일본사회에 끼친 영향과 일본인들의 생각
4. 결론
|
|
|
고대에 에키카(家)가 있었다. 에도 시대에는 슈쿠바와 다테바를 두었다. 중국의 역참의 변천은 역전(驛傳) 제도는 늦어도 고대 중국의 주나라 때부터 있었다. 몽골 제국의 잠치 제도가 원나라 때 참적(站赤)이라는 이름으로 들어가 ‘역참’이
|
|
|
미술
3. 인도 미술
2. 동양 미술작품
1. 한국 미술
2. 중국 미술
3. 인도 미술
(서양) 시대별로..
1. 서양 미술의 흐름
1. 중세 미술
2. 르네상스 미술
3. 근대 미술
2. 서양 미술작품
1. 중세미술
2. 르네상스 미술
3. 근대 미술
|
|
|
시작한 '근대적 과학혁명'은 중국인들이 일찍이 발명한 여러 업적을 기초로 이룩해낸 것이다. 여기서 우리는 서양인들이 동양의 것을 받아들여 한 단계 발전된 문명을 이루었고 또 그것이 기초가 되어 눈부신 경제발전을 이룩하였다는 것을
|
|
|
중세-근대-현대로 구분하는 기준은 세계사적 보편성에 기초한 역사구분법입니다. 사실상 동양의 역사흐름과 서양의 역사흐름은 어느 정도 차이를 보여 왔는데, 특히 우리나라의 경우는 식민사관의 영향으로 이를 극복하기 위해서 시대구분
|
|
|
석, 음악세계
◎ 윤재희 저(1993), 바로크 로코코건축(세계건축의역사시리즈 2), 세진사
◎ 최준자, 장신구의 세계, 예경출판
◎ 토마스 R·호프만, 이주영 역(2007), 바로크, 미술문화
◎ 패트릭 넛갠스, 윤길순(2001), 건축 이야기, 동녘 Ⅰ. 바로
|
|
|
Revolution. NY: Anchor Books. Ⅰ. 서론: 시민계급의 개념
Ⅱ. 베버의 계층(급) 개념
Ⅲ. 시민계급의 형성과 새로운 교육의 요구
Ⅳ. 시민교육의 확산
Ⅴ. 주요 국가의 시민계급의 성장
Ⅵ. 시대에 따른 시민개념의 변화
Ⅶ. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
‘지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식’ 독후감
생산수단은 역사의 흐름과 함께 계속해서 변화했다. 원시 공산사회, 고대 노예사회, 중세 봉건사회, 근대 자본주의사회, 현대에 이르기까지 생산수단의 변화에 따라 시대가
|
|
메뉴펼치기
