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시대상을 비추는 역할을 담당하고 있기 때문에 어느 한 계층의 전유물이 되어서는 안되며 편협해서도 안 된다.
중국은 명·청의 고대사를 마감하고 근대사가 시작된 이래 아직까지도 유럽의 여러 국가들과는 다른 문학성을 지니고 있다. 즉,
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시하였다.
③ 관료제와 상비군 제도가 발달하였다.
④ 16～18세기에 유럽에서 나타난 정치 체제이다.
⑤ 교황의 권력이 강하여 국민들의 생활이 안정되었다.
참고자료
서양사개론 ‘민석홍’ <삼영사>
서양사 총론 ‘차하순’ <탐구당&
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시아의 근대화를 가져오기 위해 힘썼다. 한편, 투르크와 싸워 남방으로 진출하였으며 스웨덴을 물리치고 발트 해로 진출하였다.
*7-2 (가)～(마)를 이용하여 절대 왕정의 발전에 관한 다음 표를 완성해 보자.
에스파냐
영국
프랑스
프로이센
러
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시대(Augustus) [BC 63. 9. 23 - AD 14 .8 .19])
2) 프린켑스 체제(B.C27-A.D284)
2. 로마의 평화(Pax Romana) 와 5현제
3. 병영황제 시대와 디오클레티아누스의 등장(235-284)
1) 군인황제시대(235-284)
4. 로마 제국의 몰락
5. 로마의 문화
⑴ 특징
⑵ 법: 최대
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슬픔》 등이 탄생하였다. 그 당시에는 주관적인 개인의 감흥이나 환상이 영혼의 고백으로서 칭송된 결과 현실로부터 유리되었다. 그러나 괴테의 자전문학(自傳文學)에서는 성격과 행동의 불일치가 교양에 의하여 간신히 조화를 유지하였다.
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시대(三國時代)
2) 고려시대(高麗時代)
3) 조선시대(朝鮮時代)
4) 현대의 아동복지
Ⅴ. 아동복지시설의 종류
1. 보호시설
2. 교육시설
Ⅵ. 아동기에 대한 발달 심리적 이해
1. 프로이드의 정신분석이론
1) 지성사적 배경(세계를 바꾸어 놓
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한다는 입장에서 객관적인 서술을 해야 할 것이다. Ⅰ. 연구의 개요
Ⅱ. 일본 역사교과서 연구내용과 동향
Ⅲ. 고대
Ⅳ. 중 · 근세
Ⅴ. 근대(1) - 개항기
Ⅵ. 근대(2) -일제시대
Ⅶ. 현대
Ⅷ.한국사의 주요 쟁점에 대한 제언
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시무시한 행위는 고대 그리스에서 신의 사지를 절단하는 의식을 이어온 일종의 미신이다. 이것은 성인을 축복하는 행위이며 다른 의도는 없는 것으로 해석 되고 있다. 그러나 성인의 축일 날 행동은 옛날과 똑 같은 방법으로 사지가 분리된
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시대에 따라 여러 가지 다양한 해석이 가능하고, 아직도 많은 연구가 필요한 작품이다.
4. 참고 문헌
김용덕 (2004) 『셰익스피어의 비극』, 동아대학교출판부.
이경식 (1998) 『셰익스피어 4대 비극』, 서울대학교 출판부.
이대석 (2002) 『셰익스
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시대에 따라 여러 가지 다양한 해석이 가능하고, 아직도 많은 연구가 필요한 작품이다.
4. 참고 문헌
김용덕 (2004) 『셰익스피어의 비극』, 동아대학교출판부.
이경식 (1998) 『셰익스피어 4대 비극』, 서울대학교 출판부.
이대석 (2002) 『셰익스
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