|
구성주의 이론
1) 감각 운동기(0~2세)
2) 전조작기(2~7)
3) 구체적 조작기(7~11세)
4) 형식적 조작기 (12세이후)
2. 문화맥락주의 이론
1) 발생적 접근 방법
2) 고등 정신 과정
3) 도구와 기호
4) 근접발달영역
3. 두 이론의 차
|
|
|
전제하기 때문이다. 따라서 이상적인 수업방법은 주어진 수업상황에서 교사가 학습자의 현재의 구성수준과 학습 환경을 토대로 가장 적절한 방법을 적용하는 것이다. 구성주의 수업방법은 학습환경을 조성하고 역동적인 학습과정이 이루어
|
|
|
주의, 행동주의, 구성주의 이론을 비교하고 각 이론에 대한 자신의 생각을 살펴보았다. 이러한 기본입장으로부터 많은 영유아프로그램이 개발되었다. 따라서 성숙주의이론은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정
|
|
|
구성주의를 사이버 가정학습 체제 개발의 기반 이론으로 제안을 하셨고, 많은 교육공학자들이 그와 비슷한 생각을 가지고 있는 것으로 판단되므로, 이 세미나에서는 구성주의 이론이 지향하는 바를 사이버 가정학습 체제 구축과 운영의 기본
|
|
|
구성주의 이론에서 교사는 영유아의 학습 조언자로서 역할을 해야 하고, 영유아는 자율적으로 교육에 참여하는 학습의 주체자가 된다. 즉 영유아중심의 열린교육을 지향하는 것으로 이러한 교육은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏
|
|
|
구성주의적 접근방법을 기반으로 하여 외적인 자극과 학습을 보조하는 내적인 인지과정 사이에서 일어나는 상호작용을 주요한 것으로 간주하였다.
② 적성-처치 상호작용 연구
- 매체속성의 역할과 효과를 검사하는 것에 초점
③ 학습 효과
|
|
|
주의 이론
(4) 헐의 체계적 행동이론
(5) 행동주의 이론의 적용
3. 인지주의 이론
(1) 형태주의 학습이론
(2) 피아제의 발생적 인식론
(3) 브루너의 발견학습이론
(4) 인주주의와 행동주의 이론의 차이점
4. 구성주의 이론
(1) 기본 가정
(2) 교
|
|
|
학습자의 입장에서 보면, 구성주의는 오늘날 현대사회에 부합되는 교육철학이다. 학습자 중심으로 학습자가 지식을 재구성하고 이해해나가는 유의미학습이니 말이다. 그럼, 구성주의적 학습에서 교사는 어떤 역할을 하는가? 일반적으로 교
|
|
|
학습자의 입장에서 보면, 구성주의는 오늘날 현대사회에 부합되는 교육철학이다. 학습자 중심으로 학습자가 지식을 재구성하고 이해해나가는 유의미학습이니 말이다. 그럼, 구성주의적 학습에서 교사는 어떤 역할을 하는가? 일반적으로 교
|
|
|
구성주의적용▶ 구성주의는 학습자가 자신의 생각과 판단에 따라 학습 과정을 구성할 기회를 가지므로 주의집중의 효과가 있다.
다문화교육▶ 우리나라의 다문화 교육은 미국과 같은 다민족 사회에만 필요한 것이라는 오해로, 인해 다문화
|
|
메뉴펼치기
