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평가협회(國際敎育成就評價協會:
International Eval uation Association)
여러 국가간의 교육제도를 비교하기 위하여 1959년에 설립된 평가기구. 이 기구는 여러 국가의 다양한 전공학자들로 구성된 최상위 의사결정 기구(assembly)를 설치하고, 연구
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평가협회(國際敎育成就評價協會: International Evaluation Association)
여러 국가간의 교육제도를 비교하기 위하여 1959년에 설립된 평가기구. 이 기구는 여러 국가의 다양한 전공학자들로 구성된 최상위 의사결정 기구(assembly)를 설치하고, 연구프로&nb
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. 올해 11월(초등) 및 12월(중등)로 예정된 2008학년도 임용시험은 기존 방식대로 치러지게 된다. 1. 교원 임용고시
2. 중등 교원임용시험 응시자격
3. 중등교원 임용고시 제도
4. 중등교원 교사자격 취득방법
5. 달라지는 교원 임용고시
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시험의 반대인 파괴 시험과 통합 교육을 하여 서로의 장단점을 알수 있고 또한 서로의 다른점을
이해하므로서 산업현장에서 각각 어떤 시험법이 쓰이는지 알수 있다. (1) 실험실습 프로그램
(2) 시험실습제목
(3) 실험실습목표
(4) 관
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, 포트폴리오법, 동료 평가법, 프로젝트법 등 다양한 수행평가 방법을 한꺼번에 다 동원하지 말고 현실성 있고 교실에서 교사가 다루기 쉬운 수행평가 방안, 예를 들어, 서술형 검사 논술형 검사부터 하고 점진적으로 연구보고서법, 포트폴리
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시험의 총점 폐지와 9등급제
3) 비교과 성적 자료
4) 논술과 면접.구술고사
5. 새 대학입학전형제도에 영향을 준 교육정책의 분석과 문제점
6. 새로운 입시제도의 대책
7. 새 대학입학전형제도를 정착을 위한 제언
8. 결 론
참고문헌
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시험의 평가방법을 강경(講經)으로 할 것인지 제술(製述)로 할 것인지에 대 한 논쟁을 \'강제시비(講製是非)\'라고 한다. 이 논쟁에서 강경과 제술은 각각 오늘날의 어 떤 평가방법과 유사한가?(03년 초등)
①강경-구술, 제술-논술 ②강경-논술,
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가 확실하게 되지 못한다.
-직속상사에 의한 평가를 상호평가로 전환한다. 자신을 제외한 다른 사람의 태도평가를 직원들끼리 직접 시행.
다수의 사람들에 의해서 평가되므로 좀더 객관적이고 공정한 평가방법.
-고객에 의한 직원들의 친절
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실시
주관 : 학교단위
내용 : 수행 평가 기준 작성 방법, 주관객관식 비율 등
일시 : 학기초 및 자체 연수시
(나) 수행 평가 사전 예고제 실시
주관 : 학교단위 성적관리위원회
내용 : 과목별, 단원별 평가 목표, 내용, 수준, 방법 등
시기 :
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논술시험이나 면접시험 역시 학생의 수행 능력을 직접 평가하는 방법이라고 볼 수 있다.
※ 참고문헌
교육평가의 원리 / 정종진 / 교육출판사 / 2002
국어과 수행평가와 포트폴리오 / 천경록 / 교육과학사 / 2001
수행평가의 이론적 기초 / 배호
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