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국어과 교육과정에 문화론 부분이 많은 반영되고 있는 것은 온당한 것이다. 국어 교육은 문화 전수의 한 부분을 차지하고 있는 셈이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국민 기본 공통 과목: 국어(710학년)
1) 성격
2) 목표
3) 내용
2. 일반 선택 과
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1995
선주원, 「패러디를 활용한 허구적 글쓰기교육」『국어교육학연구』, 한국학술정보, 2001
웹 사이트 <인천 교수-학습 지원 센터>
http://contents.edu-i.org/gongmo/2002/toqur570/main3-3.htm 1. 머릿말
2. 패러디에 대한 이해
2.1. 패러디의 역사
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모임을 통해 묶는 작업이 필요하다. 앞으로도 용기있는 교사들의 참여를 바라고 자신의 작업을 스스럼 없이 공개하는 터프(?)함도 보여주어야 한다고 생각한다. 1. 머리말
2. 국어수업에서 사용할 수 있는 매체수업모형
3. 맺음말
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)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시창작의 현실주의적 관점과 표현방법
Ⅲ. 현실 모습의 다양한 시적 형상
1. 실학파 시인들의 한시
2. 진보 지식인들의 한시
3. 여항 문인의 한시 경향
Ⅳ. 서사한시의 발전
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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1~p.463
김윤식, 김우종 외, 「한국현대문학사」, 현대문학, 2005, p.490~p.491
맹용재 진중섭 허익 외 지음, 「시 문학 편」,디딤돌, 2004, p.280~p.281
조연향, 정희성 시 연구: 시세계의 변모 양상을 중심으로, 학위논문 경희대학교 대학원: 국어국문학과
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요구하고 있다.
참고문헌
무서록이태준
해방전후이태준
이태준 소설의 노인, 그 기호학적 의미이화여자대학교 국어국문학과 김현숙 1.서론--------------------------------3
2.본론--------------------------------3
3.결론--------------------------------6
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(석사)-황호택 - 연세대학교 언론홍보대학원: 저널리즘전공 2004.8
국내 전시주최자의 해외진출 유형 및 결정요인에 대한 연구 : 전문가 심층인터뷰를 중심으로 학위논문(석사)-신애란-경희대학교 관광대학원: 컨벤션경영학과 2015. 8
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15
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 컴퓨터가 아동에게 미치는 영향
2. 유아교육에서의 컴퓨터의 중요성
3. 부모
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1.국어과 수행평가의 개념
2.국어과 수행평가의 필요성
3.수행평가의 일반적 특징
4.수행 평가의 방법
5. 국어과에서는 어떻게 할 것인가?
6. 국어과 수행 평가 대비 방법은?
7.수행평가 과정
8.국어과 수행평가 도구 제
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1964년 겨울>, 2007, 민음사.
송현경, 「김승옥 소설 연구」 (<무진기행>과 <서울 1964년 겨울>을 중심으로), 2002, 목 원대학교 국어국문학과.
이호규, 『1960년대 소설 연구』, 2001, 새미.
장병호,「파편화된 도시인의 삶」(A study on the estran
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