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방식 독자의 역할을 강조 구성주의 관점의 읽기 모형 3) 상호작용식 모형 텍스트의 영향과 독자의 영향 두 가지 모두를 설명하는 전체적 정보처리 과정 4) SQ3R(Survey, Question, Reading, Recite, Review) 가치탐구학습 기타수업모형 읽기영역이론
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탐구 방법을 습득하여 올바른 자연관을 가진다.“라고 제시되어 있다. 이러한 과학과 교육목표를 도달하기 위하여, 가장 중요한 과학과 교수-학습모형을 선택한다면 탐구학습 모형이 될 것이다. 이 모형은 과학의 본질과 밀접한 관계가 있기
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  • 등록일 2011.04.18
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학습 섞이고 짝 나누기, 전시장 관람, 섞기-얼음 모둠 2. 사고력 신장 중심 학습과 협동 학습 교수학습 방법 적용 가능한 협동 학습 기법 문제 해결 학습 돌아가며 쓰기, 생각-짝 나누기, 생각-짝-모둠 탐구 학습 생각-짝 나누기, 섞이고 짝 나누
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  • 등록일 2011.03.19
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지도계획 5. 단원개념의 위계 6. 탐구활동분석 7. 차시별 분석 8. 아동의 오개념 9. 타 교과와의 관련성 Ⅲ. 수업의 실제 1) 경험학습모형 2) 탐구학습모형 3) 세 차시를 합한 수업 지도안 Ⅳ. 마치면서 <양팔저울 만들기 TIP>
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학습모형의 단계 (1) → (2) → (3) → (4) → (5) 12. 탐구학습모형의 단계 (1) → (2) → (3) → (4) → (5) → (6) 13. 순환학습모형의 각 단계를 쓰고, 그에 대해 설명하시오. 14. 개념변화학습모형의 각 단계를 쓰고, 그에 대해 설명하시오. 15. 강의법이
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탐구 방법을 습득하여 올바른 자연관을 가진다.“라고 제시되어 있다. 이러한 과학과 교육목표를 도달하기 위한과학과 교수-학습 모형은 다양하겠지만, 가장 중요한 과학과 교수-학습모형을 선택한다면 탐구학습 모형이 될 것이다. 이 모형
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의법, 문제해결법, 구안법, 계통학습법, 발견학습법,프로그램 학습법, 탐구학습법, 유의미 수용학습법 4) 교수모형-그레이저의 수업과정모형, 캐롤의 학교학습모형, 블룸의 완전학습모형, 가네의 수업이론, 브루너의 교수이론, 프란더스의 언
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학습내용을 제공해 물리적 공간 중심으로 형성된 불평등한 우리의 교육환경을 크게 완화해 줄 것으로 기대해 본다. 우리는 그 동안 수많은 새로운 교육이론이나 매체를 교육에 적용했지만 시작과 기대에 비해 교육적 효과는 그리 높지 않았
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학습을 효과적으로 수행하기 위하여 교수-학습 방법 및 자료 개발, 학교 학습 환경 및 시설, 전문가 협력 등의 면에서 고려할 점을 제시해 본다. 1) 교수-학습 방법 및 자료 개발 첫째, 교과 내용에 맞는 인터넷 활용 학습지도안을 작성한다.
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  • 등록일 2002.09.30
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학습지 실물화상기 호랑이에게 분수만큼을 묶는 방법을 알려주기 - 학습지를 풀고, 나와서 호랑이에게 가르쳐 줍시다. ● 형성평가 수학익힘책 108~109 풀기 - 자기가 호랑이에게 분수만큼을 묶는 방법을 알려주고 실물화상기를 보며 발표한
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