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이론과 실무, 법론사
◇ 한국은행(1993), 우리나라의 금융제도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 위험관리(리스크관리)의 의의
Ⅲ. 위험관리(리스크관리)의 중요성
Ⅳ. 금융기관의 위험관리(리스크관리) 실패 사례
1. 베어링은행 파산사건
2. 메탈게젤샤
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이론적 고찰
제1절 은행 마케팅
제2절 은행의 고객 만족 경영과 사례 및 전략적 방향
제3절 CRM의 개념 및 시장 현황
제4절 CRM에 대한 전망 및 도입효과
제3장 CRM 운영사례와 시사점
제1절 세계 주요 은행의 CRM 운영사례
제2
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접근법을 적극적으로 지지하고 실천해 나갈 것이다.
7. 참고문헌
김정렬. 의사소통 중심 영어교육론. 서울: 한국문화사, 2018.
박기화. 외국어 교수법의 이론과 실제. 서울: 교육과학사, 2019.
이완기. 영어교육학개론. 서울: 문진미디어, 2017.
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각축기(남북합의서 이후)
Ⅱ. 기존 북한 연구방법에 대한 비판적 검토
1. 전체주의적 접근
2. 동원정권모형
3. 수렴이론
4. 역사 · 문화적 접근법
5. 행태주의적 접근방법
6. 평면적 비교방식
7. 주체사관에 입각한 서술
* 참고문헌
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분류
2) 서비스전달 방법에 따른 분류
4. 사례관리의 과정
1) 사정
2) 계획
3) 연결
4) 지속적 점검 및 평가
5) 옹호
5. 사례관리자의 역할
1) 직접서비스
2) 간접서비스
3) 통합서비스
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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법에 따른 분류모델
4. 사례관리의 과정
1) 사정 (assessment)
2) 계획 (planning)
3) 연결 (linkage)
4) 지속적 점검 및 평가 (monitoring)
5) 옹호 (advocacy)
5. 사례관리자 (case manager)의 역할
1) 직접서비스
2) 간접서
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기술이전과 기술수출이 반드시 필요하다.
기술거래는 국내적으로 뿐만 아니라 국제적으로도 활발하게 추진되어, 많은 시간과 비용이 투입되어 개발, 축적된 기술이 효율적으로 활용되어 가치 있는 지적재산으로서의 소임을 다 할 수 있도록
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5. 공공선택의 이론
Chapter 6. 외부성의 문제
Chapter 7. 환경정책
Ⅲ. 분배와 사회복지
Chapter 8. 소득분배이론
Chapter 9. 재분배정책
Chapter 10. 국민연금제도
Ⅳ. 공공지출이론
Chapter 11. 정부지출의 분석
Chapter 12. 비용편익분석
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이론
3. 교육기획의 과정
3.1 교육기획의 일반적 과정
3.2 학교 교육계획의 과정
3.3<교육기획 과정 입문>에 의한 과정
4. 교육기획의 원리와 접근방법
4.1 교육기획의 원리
4.2 교육기획의 접근방법
5. 교육기획의 효용성 및 제
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접근법은 풍부한 이론적인 근거와 실험연구에서 유도해낸 매우 잘 증명된 원리에 근거해야 한다는 것이다. 절충주의는 이론적 원리에 근거를 두어야 하며, 말더듬인이 나타내는 특정한 증후(symptomatology)를 검토하고 증후와 치료를 가장 적합
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