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경·이승기(2011). 아동을 위한 법적 발전 방향 연구. 한국아동권리학회.
보건복지부, 중앙아동보호전문기관(2010). 전국아동학대현황보고서.
메디컬투데이, 2011년 11월 25일자 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 기본 개념 및 원칙
2. 아동권
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념 및 목적
1) 아동복지의 개념
2) 아동복지의 목적
2. 아동권리에서 생활환경에 대한 부모 역할
1) 양육을 위한 생활환경
2) 관리를 위한 생활환경
3) 발달을 위한 생활
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권리가 국가의 권한에 대치되는 것으로 보고 있다. 그리고 란트(Land)법상 종종 학교존속의 필요성의 소멸이 폐교의 요건으로 되는 경우가 있는데, 학교존속의 필요성이 부당하게 부정되었다고 하는 것만으로는 부모의 교육권이 침해되었다고
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교육론”, 교육아카데미, 2006
- 이규련, “유아 조기교육의 실태 및 어머니의 인식” 경원대, 2008
- 이태환, “신문기사에 나타난 교육열 개념 분석”, 강원대, 2006
- 정현숙, “부모와 자녀의 권리와 의무”, 한국아동권리학회, 2003
- 김익균, “
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권리와 복지』. 공동체.
이춘영. (2022). 「국내 유엔아동권리협약의 연구동향 고찰 : 1990년대 이후 아동권리 연구의 총체적 분석」. 아동과 권리, 26(3), 317-343. 한국아동권리학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 권리의 개념
2. 아동 권
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교육대학교, 2016
한소혜, 「UN 아동권리협약」제4조의 이행상황, 법조협회, 2016
이노홍, UN아동권리협약 및 선택의정서에 따른 아동권리보호의 국제적 동향, 한국법제연구원 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인권의 개념과 특성
1) 인권의 개념
2
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권리에 관한 연구. 서울대학교 석사학위논문.
강민지(2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석. 한국교원대 학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념
2. 아동권리의 유형
1) 생존권
2) 보호
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정금연박진화(2021). “아동복지정책 및 복지서비스 연구동향 분석”. 『인문사회21』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
2. 아동권리의 개념
3. 아동복지와 아동권리의 상관관계
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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경영해 나가는 또 다른 훌륭한 주체임을 느낄 수 있었다. 발표내용 중에서도 특히 학생의 권리와 교육권 부분이 기억에 남는다. 동시에 과연 우리의 학생들은 이러한 권리를 어느 정도 풍요롭게 누리고 있는지에 대한 반성도 할 수 있었다. 교
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리고 임대인에게 정당한 사유가 없으면 임차인에게 임대차계약갱신청구권을 보장하며 일정범위의 보증금이나 권리금에 대해서도 우선변제권을 인정하게 하는 법제화방안도 생각해 보아야 한다.
Ⅲ. 결 론
권리금에 대한 명확한 개념이 서지
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