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권관점이 사회복지교육에 많은 부분 틀을 제공할 것이라 믿으며 이것을 대해 인권론자와 실천가들은 인권과 사회복지의 문화접근방식에 대해 오랫동안 관심을 가져왔다.
세 번째, 인권개념과 관계된 사회복지교과과목은 인권과 윤리학의
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권
1. 결단주의적 헌법관의 기초
2. 자유권과 기타 기본권
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권리 내용(‘3p의 개념)
- 첫째는 제공(provision)이란 개념으로, 아동이 필요로 하는 인적, 물적 자원의 제공과 이것을 사용할 권리이다. 예를 들면, 이름, 국적, 보건, 교육, 여가 및 놀이를 즐길 권리와 고아, 장애인 보호 등이 포함된다.
- 둘째는
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권 개념은 인위적인 조직이나 체계와 더 관련되어 있다. 또한 인권의 적용은 장소와 무관한 개념으로서 그 주체가 되는 개인의 지역적, 사회적 소속을 묻지 않지만, 시민권은 경계가 지어진 특정 사회 또는 공동체에서의 권리를 말하는 본질
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경험하고 관찰한 바로는, 이러한 평생교육기관들이 지역사회와 개인의 삶에 미치는 긍정적인 영향은 매우 크다고 할 수 있다.
학습권은 모든 인간이 태어나면서부터 갖는 기본적이고 천부적인 권리로서, 인간의 존엄성과 민주주의 사회의 기
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권리
1) 생존할 권리
2) 보호받을 권리
3) 발달할 권리
4) 참여할 권리
2. 아동학대의 개념과 유형
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
1) 아동 학대에 관여하는 여러 요인들
2) 아동학대에 관한 생태학적,
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권리에 관한 헌법재판소의 판결 성향 연구”, 서강대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생존권의 개념
2. 생존권을 적극적으로 요구할 권리(청구권적 기본권)가 헌법상 도출되는지 여부
3. 국가는 국민의 요구에 적극적으로 필요한 조치를 취할
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개념
3. 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률에서의 장애인
4. 올바른 장애관련 용어 사용법
Ⅲ. 장애의 분류
1. 신체적 장애
2. 정신적 장애
Ⅳ. 장애인의 등급별 중·경증장애 분류
1. 지체장애
2. 뇌병변장애
3.
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경로
조혜선, 2002 조기교육과 어머니 역할
조성자, 문소연, 1999 아동이 지각한 가족기능성이 자아개념에 미치는 영향
2005, 아동권리협약과 한국가족법
한국여성복지연구회, 2005 가족복지론, 청목출판사
김재은, 1981 가정교육 이렇게 하세요, 샘
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권리와 의무
(2) 문제점 : 교직의 현주소
(3) 교직 발전 과제
Ⅱ. 교사 운동
1. ‘교사 운동’이란
(1). 교사 운동의 유형
(2). 교사 운동의 개념
2. 교사 운동의 등장 배경 및 역사
(1). 등장 배경
(2). 우리나라 교사 운동의 역사
3.
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