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1. 기본권의 종류 나열
2. 예를 통한 각각의 기본권 설명
1) 인간의 존엄과 가치ㆍ행복추구권
2) 평등권
3) 자유권적 기본권
4) 경제적 기본권
5) 청구권적 기본권
6) 사회적 기본권
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교육의 역사적 조명. 한국사상과 문화, 76권. 한국사상문화학회.
서울대학교 교육연구소(1995). 교육학용어사전. 하우동설.
파울로 프레이리·도날도 마세도(2014). 문해교육, 허준(역). 학이시습. Ⅰ. 문해의 개념
Ⅱ. 프레이리의 문해교육
Ⅲ
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권 교육
이주여성은 한국 국적을 취득하면서 선거권을 가지게 된다. 이주여성의 활동이 활발해지고 있다. 이주여성이 한국사회의 구성원으로 살아갈 수 있는 힘과 능력을 키우기 위해서는 자신의 생각을 표현하고 권리를 행사하는 것이 중요
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진다.
헌법상의 인간다운 생활을 할 권리, 교육을 받을 권리, 근로의 권리, 노동자의 단결권, 단체교섭권, 단체행동권 등의 권리는 공권이나 그것이 개별적인 법령에 의해 구체화될 때에는 공권과 사권이 혼합된 각종의 사회권이 된다.
5. 권리
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권에 대한 인지와 중요성 부각
무엇이 아동인권이고 무엇이 아동인권에 유해한지를 파악할 수 있으려면 인권에 대해 아는 것이 필요하다. 유엔에서는 “자기 권리에 대해서 모르는 상태로 내버려 두는 것은 인권침해”라 했고 어떤 인권교육
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리 타업무 겸직에 제약이 따름(소속기관장 허가 필요)
4) 비영리 법인 임원이나 대학 시간 강사로 활동 중
4 교권
1. 교권의 개념
가. 광의의 교권 - 교육 받을 권리와 할 권리 모두 포함
1) 수익권으로서의 교육권 - 교육 기회를 균등하게 받을
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권의 보호", 통신정보보호학회지 7권 4호, 1997/12월, 82 쪽 이하.
Ⅵ. 결 어
위에서 살펴본 것처럼 지적재산권 개념은 권리객체가 무체물이라는 특성으로 부터 일반 재산권의 경우와 구별되는 재산상 이익을 보호하기 위하여 각 시대의 사회·경
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평등권의 핵심원리는 어떤 것이 합리적 차별이고, 어떤 것이 자의적 차별이냐? Ⅰ. 교육받을 권리의 법적 의미
1. 교육받을 권리
2. 능력에 따라 균등한 교육
Ⅱ. 교육의 기회 균등
1. 개념 및 법적 성격
2. 중요성 및 연혁
3. 교
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교육관련법규링크 http://user.chol.com/~ktmoon/edulaw.htm
*목 차
1. 교육법규의 이론적 기초
1) 교육법규의 개념 및 성격
2) 교육법의 법원(法源)
3) 교육권 이론
2. 헌법(憲法)상의 교육규정
1) 교육을 받을 권리
2) 교육을 받을 의무
3) 의무교육의 무상
4)
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리고 표절 그 개념적 경계와 차이, 현대소설연구(5권). 1996.
김기태, 사회지도층의 표절문제, 어떻게 극복할 것인가, 출판문화. 2008. 08
남형두, 표절과 저작권침해-저작권 측면에서 본 표절에 관한 학제적 연구의 기초, 창작과 권리, 제54호. 2009.
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