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음악천문학기하학철학 등
의의 : 현대 교육사상의 기초이론을 정립했다는 평가. • 후기 그리스 사회의 교육
• 플라톤의 교육 사상
• 아리스토텔레스의 교육사상
• 로마시대의 교육
• 퀸틸리아누스(Marcus Fabius Quintil
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음악, 문법, 시, 수사학, 윤리학, 정치학 등을 학습하고, 더 성장하면 과학(물리학, 우주론, 생물학, 심리학)과 철학(논리학, 형이상학, 변증법) 등을 학습해야 할 것으로 보임 1. 그리스의 교육사상
1.1. 도시국가의 교육
2. 로마시대의 교
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그리스 문화의 아크메(절정)의 시대였다. 비극을 비롯해 철학, 조각, 건축, 역사, 변론술이 최고로 발달하고 또한 민주정이 완성된 시대이기도 했다.
이 시대에 살던 비극시인에 전쟁은 생의 최대의 경험이었다. 일반적으로 애국시인이었던 아
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예술가였다면 그에게 영감은 아주 중요한 것이었으며 이런 영감은 신으로부터 나온다고 믿었다. 다시 말하면 그에게 예술가는 신과도 같은 동등한 위치에 있는 것이다. 희망과 절망 사이를 오고가며 자신의 강한 개성과 끊임없이 싸웠던 그
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그리스의 종교 문화, 역사와 문화, 2001
김대현, 연극과 종교의 상관성에 관한 사적 고찰-고대 그리스연극부터 현대연극까지, 호서대 예술학부 전임강사, 2004
네이버 지식백과 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연극의 개념
1) 정의
2)
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의의이기도 한 것이다.
참고자료
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루치아노 데 그레센초 『그리스 철학사』
콘퍼드 『종교에서 철학으로』
거스리 『희랍철학입문』
버지니아 울프『올란도』
버지니아 울프 『댈러웨이 부인』
스티븐 달드리 『The Hours』(영화) 없음.
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음악교육에 관한 연구」동아대학교 교육대학원 석사학위논문
은은숙(2012)「피아제 발달이론의 논리적 정당화와 교육적 함의」경북대학교 대학원 박사학위논문
이신지(1996)「루소의 자연주의 교육사상에 관한 연구」숙명여자대학교 교육
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역사의 바탕이 되는 헬레니즘 고유의 가치가 아닌가 생각한다.
알렉산더에 의한 이러한 문화의 통합이 바람직하든 아니든 헬레니즘이 역사상 중요한 가치를 지니고 오늘날에까지 영향을 주는 것은 부인할 수 없는 사실이라고 생각한다. 그러
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예술을 담당하는 문화적, 예술적 가치가 있어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
무용 예술의 이해, 김말복, 이화여자대학교출판부, 2003
인간은 왜 춤을 추는가, 신상미, 이화여자대학교출판문화원, 2010
고대 그리스 문화가 무용예술에 미친 영향, 안비화,
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음악을 이해하지 못하여 초래되었다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아음악교육의 중요성에 대해 기술해 보았다. 음악교육과 인간교육이라는 근원적 문제는 인류가 일찍이 문화를 이루고 학문을 체계화한 고대 그리스시대
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