 |
론 :이론과 실무」. 서울대학교출판부.
현외성.(1998). 「한국노인복지학이론」. 유풍출판사.
홍미령.(2003). 「우리나라 공적노인요양보장제도 도입을 위한 논의과정에 관한 연구」. 한국노인문제연구소.
홍석표외.(2005). 「OECD 국가의 사회지
|
|
|
론------------------------------------------------------1
제 1 장. 문제제기 및 연구목적---------------------------------1
1. 문제제기------------------------------------------------1
2. 연구의 목적과 연구내용----------------------------------4
Ⅱ. 이론적 배경과 선행
|
|
|
론
1. 문제 제기 및 연구목적
제 Ⅱ장 이론적 배경
1. 의의, 필요성
|
|
|
이론과 실제: 재난대응론 」. 서울: 도서출판 반.
김용훈. (1998). 재난관리를 둘러싼 행정부서간 경쟁. 「 한국사호와 행정연구」
김동욱. (2003). 국가 재해재난 관리체계 재정립 방안.「 재해재난 관리체계 재정립 방안 」
김열수 (2005). 21세기
|
|
|
론과 행정개혁에 관한 이론적 고찰\", 현대사회와행정, Vol.13 No.2, 2003
임도빈, “지방자치단체 행정서비스헌장제 도입사례”, 한국행정논집, 한국정부학회, 2000
조석주 김영희 , 안영훈, 행정서비스헌장제 운영성과의 평가, 한국지방행정연구
|
|
|
이론적 토대를 마련하고 서로 상이하고 다양한 분야의 성공사례를 통해 검증하여야 한다. (2) 기획내용의평가에 있어서는 목적부합에 대한 언어적 형식과 의미에 대한 고찰은 물론 기술적 설계내용 등에 대한 평가항목의 세분화와 상관관계
|
|
|
론』학지사, 2002.
서인석 『성서의 가난한 사람들』분도출판사, 1987.
서정윤 『선교신학에서 본 사회봉사』한울, 1992.
이수영 『복음주의와 사회참여』두란노, 1991.
이유식 『사회봉사의 이론과 실제』기독교대한감리회홍보출판국, 1999.
이원
|
|
|
이론을 근거로 하여 오늘날의 교육에서 실천을 위해 고려해야 할 점을 제시해 보면 다음과 같다.
첫째, 교육현장에 있어서 지식 위주, 암기 위주의 교육은 생활중심, 경험중심, 실험중심으로 구성되어야 한다. 실생활에의 적용을 중심으로 하
|
|
|
론------------------------------------------------------1
제 1 장. 문제제기 및 연구목적---------------------------------1
1. 문제제기------------------------------------------------1
2. 연구의 목적과 연구내용----------------------------------4
Ⅱ. 이론적 배경과 선행
|
|
|
이론적 고찰 ..............................................................................4
1. 법이론에서의 임차인.........................................................................................................4
1) 임대차의 개념......................................................
|
|
메뉴펼치기
